關(guān)于手機(jī)進(jìn)校園的問題，一直是學(xué)生家長(zhǎng)和教育工作者們比較擔(dān)憂的事情，多年來(lái)人們對(duì)手機(jī)進(jìn)校園頗有爭(zhēng)議‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 但是，隨著信息化的快速發(fā)展，智能手機(jī)進(jìn)校園的利與弊，以及如何引導(dǎo)學(xué)生使用智能手機(jī)輔助學(xué)習(xí)成為新一代教育工作者研究的重大課題‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 下面，筆者結(jié)合中職英語(yǔ)教學(xué)，就引導(dǎo)學(xué)生使用智能手機(jī)輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí)談幾點(diǎn)看法‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

　　1. 分析中職學(xué)生使用智能手機(jī)的利與弊

　　1.1學(xué)生使用智能手機(jī)的弊端

　　智能手機(jī)功能強(qiáng)大，信息海量，學(xué)生對(duì)此酷愛有佳。 特別是中職生升學(xué)壓力不大，功課不是特別緊張，所以，很多中職生對(duì)智能手機(jī)愛不釋手，稍有間隙就玩手機(jī)，有的上網(wǎng)聊天，有的打游戲，既耽誤學(xué)習(xí)，又影響休息。 尤其是家長(zhǎng)們反映有的中職生周末在家中一天到晚拿著手機(jī)玩，不幫助父母拾掇家務(wù)，也不愿意幫助父母干農(nóng)活。 也有的學(xué)生利用智能手機(jī)上網(wǎng)聊天的功能接觸不良信息，受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響和網(wǎng)絡(luò)的誘惑談戀愛、網(wǎng)貸、致使有的學(xué)生深受其害。 凡此種種不得不讓學(xué)生家長(zhǎng)和教育工作者們對(duì)此擔(dān)憂。 正是由于有這些危害，所以，很多學(xué)校呼吁并實(shí)行禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園。

　　智能手機(jī)論文范例：智能手機(jī)對(duì)大學(xué)課堂的影響及其對(duì)策研究

　　1.2智能手機(jī)輔助英語(yǔ)信息化教學(xué)的優(yōu)越性

　　事物都是有兩重性的，智能手機(jī)在存在以上弊端的同時(shí)，也存在著不可估量的優(yōu)越性，比如智能手機(jī)上網(wǎng)方便快捷，功能強(qiáng)大，便于攜帶，特別是在今年新冠肺炎期間，學(xué)生利用智能手機(jī)上網(wǎng)課，利用手機(jī)收看慕課、微視頻課，利用QQ群、微信群等交流軟件，積極互動(dòng)，探討交流，相互學(xué)習(xí)，還可以利用手機(jī)下載APP等學(xué)習(xí)軟件自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，使不同層次的學(xué)生都能夠找到自己喜歡的學(xué)習(xí)平臺(tái)，滿足所有學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。 同時(shí)，學(xué)生利用學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)趣味性濃，積極性高，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了前所未有的方便和高效。

　　2. 引導(dǎo)中職學(xué)生利用智能手機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的策略

　　2.1積極宣傳，正確引導(dǎo)

　　對(duì)于智能手機(jī)進(jìn)校園(課堂)要正確面對(duì)，積極引導(dǎo)，既不能把智能手機(jī)看成是洪水猛獸不可接觸，又不能放任自由任其隨意玩弄。 關(guān)鍵是要積極引導(dǎo)學(xué)生正確、合理使用手機(jī)。 明確告訴學(xué)生手機(jī)是通訊工具，還是不可多得的學(xué)習(xí)工具，不能當(dāng)作玩具; 同時(shí)要加強(qiáng)思想政治教育，使學(xué)生合理、正確對(duì)待智能手機(jī)的使用，避其弊利其利。

　　2.2加強(qiáng)培訓(xùn)，強(qiáng)化指導(dǎo)

　　在正確引導(dǎo)的同時(shí)，要對(duì)學(xué)生如何使用手機(jī)學(xué)習(xí)英語(yǔ)進(jìn)行專題培訓(xùn)。 例如，如何利用手機(jī)下載播放英語(yǔ)微課視頻，如何利用手機(jī)完成網(wǎng)絡(luò)作業(yè)，如何下載適合學(xué)生自己學(xué)習(xí)的APP學(xué)習(xí)軟件，如何利用APP學(xué)習(xí)軟件進(jìn)行英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫的專題訓(xùn)練等。

　　2.3制定嚴(yán)格的管理制度，加強(qiáng)監(jiān)督

　　正面教育要有完善的制度作保障，同時(shí)要隨時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和管理。 學(xué)校要制定切實(shí)可行的管理監(jiān)督制度，同時(shí)幫助家長(zhǎng)制定在家使用手機(jī)學(xué)習(xí)的管教制度，嚴(yán)格限制使用時(shí)間。 學(xué)校、教師、學(xué)生家長(zhǎng)要密切配合，共同做好學(xué)生使用智能手機(jī)學(xué)習(xí)的工作，使智能手機(jī)在學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中真正發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)。

　　3. 智能手機(jī)在中職英語(yǔ)信息化教學(xué)中應(yīng)用實(shí)踐

　　3.1利用QQ群、微信群學(xué)習(xí)英語(yǔ)

　　其實(shí)，早在幾年前，我們就以班級(jí)為單位建立了以班級(jí)命名的QQ學(xué)習(xí)群。 課前，英語(yǔ)教師會(huì)把第二天要學(xué)習(xí)的英語(yǔ)內(nèi)容以預(yù)習(xí)提綱的形式上傳到QQ群，同學(xué)們利用智能手機(jī)開展自主預(yù)習(xí)，效果很好。 每次的英語(yǔ)作業(yè)也上傳到QQ學(xué)習(xí)群，學(xué)生利用智能手機(jī)完成作業(yè)。 同時(shí)，為了配合學(xué)生英語(yǔ)考級(jí)，英語(yǔ)教師經(jīng)常會(huì)定時(shí)在QQ群里上傳英語(yǔ)聽力訓(xùn)練材料供學(xué)生練習(xí)使用，使學(xué)生利用課余時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行英語(yǔ)聽力訓(xùn)練，極為方便。 微信群在使用上要比QQ群的使用，無(wú)論是上傳視頻，還是音頻資料更方便，更快捷。 學(xué)生們隨時(shí)可以把老師上傳的學(xué)習(xí)資料保存或收藏，使用更加自如、方便。

　　3.2利用微信公眾號(hào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)

　　微信公眾號(hào)以服務(wù)號(hào)、訂閱號(hào)、小程序等模式給學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)大的學(xué)習(xí)服務(wù)與指導(dǎo)，幫助教師與學(xué)生之間更好地溝通、交流與管理。 利用微信公眾號(hào)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以使更多的學(xué)生受益。 教師可以在微信公眾號(hào)上上傳綜合性學(xué)習(xí)資料、共性的試題選集、音頻、視頻資料，也可以針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別化服務(wù)指導(dǎo)。 同時(shí)，不同層次的學(xué)生又可以根據(jù)個(gè)人的需求選學(xué)公眾號(hào)上的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 還可以根據(jù)英語(yǔ)教學(xué)的需要、學(xué)生考試的需要以及部分學(xué)生的要求推出對(duì)應(yīng)性的專題指導(dǎo)幫扶材料和建議，指導(dǎo)不同層次的學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

　　3.3借助智能手機(jī)用“班海云”平臺(tái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)

　　“班海云”是一款云教學(xué)平臺(tái)。 利用“班海云”教學(xué)平臺(tái)，學(xué)生可以回放、快放、慢放老師講課的視頻，可以借此進(jìn)行再學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生重點(diǎn)。 課堂上，英語(yǔ)教師在講完知識(shí)點(diǎn)后，可以利用“班海云”教學(xué)平臺(tái)發(fā)布預(yù)先設(shè)計(jì)好的測(cè)試題進(jìn)行簡(jiǎn)單測(cè)試，對(duì)學(xué)生作答情況快速統(tǒng)計(jì)以便掌握本節(jié)課的教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整講課內(nèi)容，彌補(bǔ)不足。 英語(yǔ)教師還可以借助“班海云”教學(xué)平臺(tái)很方便地通過學(xué)生完成作業(yè)的情況統(tǒng)計(jì)來(lái)評(píng)估學(xué)生課上聽課掌握知識(shí)點(diǎn)的情況，以便在第二天平行班教學(xué)中改進(jìn)課堂教學(xué)，以及彌補(bǔ)前期的授課不足，借助智能手機(jī)“班海云”平臺(tái)最大限度提高教學(xué)效果。

　　英語(yǔ)教師可以借助智能手機(jī)搜集英語(yǔ)考點(diǎn)豐富教學(xué)內(nèi)容，還可以觀看名師授課的視頻，提高專業(yè)化水平。 學(xué)生借助智能手機(jī)自學(xué)軟件自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)，觀看英語(yǔ)視頻微課，瀏覽英語(yǔ)報(bào)刊，拓展學(xué)習(xí)空間，開闊視野。

　　作者：胡淑玲