【摘要】新時代需要新動能，新挑戰需要新狀態‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 干部良好的精神狀態來源于對黨的絕對忠誠、對事業的執著追求，來源于對發展的信心決心、對工作的高度負責，來源于對生活的無限熱愛、對同志的誠信友善‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 本文從內因和外因兩個方面，談了個人的體會‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

　　【關鍵詞】干部; 精氣神

　　毛澤東同志曾說：“人總是要有一點精神的。 ”習近平同志指出，全面從嚴治黨的目的是更好促進事業發展，激勵干部增強干事創業的精氣神。 “樹活風雨土，人活精氣神”。 什么是精氣神? 精氣神是每個人的一張名片。 “精”指精細、精力、精神; “氣”指氣度、氣場、氣魄; “神”指神情、神貌、神態。 干部精氣神是干部積極進取、擔當作為、格局氣魄的集中體現，是干事創業的“內動力”轉型升級的“生產力”、高質量發展的“軟實力”。 具體來說，就是具有三種能力：一是思想上，強化政治能力。

　　政工師評職知識：河北政工師職稱論文條件

　　在中央黨校中青年干部培訓班上，習近平同志提出要提高七種能力，其中“政治能力”排在第一位。 貫徹落實十九屆五中全會精神，就是要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把增強政治能力體現在堅決貫徹黨中央決策部署的具體行動中，體現在嚴守政治紀律、政治規矩上，體現在盡職履責、做好本職工作上。 二是改革上，錘煉系統思維能力。

　　十九屆五中全會進一步強調要堅定不移推進改革，“十四五”規劃也數十處提到改革，為改革工作明確了“任務書”。 既要貫徹全會關于深化改革的相關精神，也要按照習總書記在改革和發展上突出“系統性”思維的要求，牢固樹立全局意識，努力掌握科學的思想方法和工作方法，堅持在謀劃和推動工作時放到丹徒區高質量發展大局中去考量，確保深化改革不斷取得新突破。 三是落實上，保持一抓到底的能力。 一方面，堅持發揚釘釘子精神，在項目建設、生態環境保護、鄉村振興等方面以抓鐵有痕、踏石留印的恒心和毅力，一事接著一事干，狠抓落實不松勁; 另一方面，主動擔當作為，把精力和心思用在貫徹落實新發展理念上，用在破解歷史遺留問題上，以實際行動踐行“成功不必在我，成功必定有我”的理念。

　　如何進一步提振干部的精氣神? 既靠內因，也靠外因; 既看主觀，也看客觀，需內外因相互作用、主客觀同向發力。個人主觀，內因是事物發展的根源。 提振干部精氣神，個人主觀是主要因素。

　　一是樹立遠大目標。 一個人的視野決定著這個人的成長上限。 對黨絕對忠誠，是干事創業的源動力，從內心深處永遠聽黨話跟黨走，自覺貫徹中央各項決策部署，自覺參加“不忘初心、牢記使命“主題教育，牢記入黨誓言，過好“政治生日”。 胸懷遠大格局，干部應志存高遠，把眼界放寬、視角放遠，尤其是一把手要有大格局，干部選拔上重點選好一把手，選視野開闊、大局意識強、綜合素質高的同志擔任一把手。 堅定發展信心，心是實現目標的內在動力，每個部門都要圍繞部門重點工作創唯一、爭第一，創特色、樹品牌; 每名干部都要把工作當作自己家事來做。

　　二是樹立正確認知。 良好的精神狀態來源于我們的正確認知。 對規律要正確認知，主動遵循經濟發展的規律、社會運行的規律、干部成長的規律，不因短暫的落后而悲觀，不因外界的干擾而迷茫; 對困難要正確認知，善于“攻山頭”，敢啃“硬骨頭”，不因外界的束縛而困惑，不因眼前的困難而退縮; 對人要有正確認知，善于與正能量的人交往，與人品正的人合作。 組織部門廣開識人選人渠道，與每位同志廣交朋友，克服少數人在少數人中選人的現象; 對事物要正確認知，分清真善美、假惡丑，識大體，抓本質，看主流，不因極少數而影響大多數，不因外界影響而隨波逐流，增強理性思維、保持自身定力。

　　三是強化能力提升。 能力是提振精氣神的底氣和條件。 注重日常學習，把讀書學習作為一種態度、一種習慣，在全體干部中倡導建設書香家庭、書香單位，注重向他人學習、向有經驗的同志學習。 我們要縱深拓展年輕干部講堂形式，開展“閱讀一本好書、分享一段感悟”讀書品書活動。 注重組織培訓，要開展精準培訓，選派一定數量的35周歲以下年輕同志到國內名校集中至少3個月脫產培訓，舉辦一把手、鄉村振興、城建規劃、生態文明等專題培訓班。 注重實踐鍛煉，人在事上練，刀在石上磨。 明年將進一步搭建掛職鍛煉平臺，實施“一線考察法”，大膽使用一線實踐突出的干部，嚴格執行相關政策，不滿條件的不從基層調人，讓年輕干部在實踐中經受鍛煉、磨煉意志。

　　四是良好心理素養。 心態對了狀態就對了，心順了氣就順了，就有積極健康向上的精神狀態、有奮發有為的工作質態。 從個人角度看，學會自我調適。 凡事要有好心態，有公開公平公正的心境。 干工作，比的是精神，拼的是干勁，要樹立正確的比較觀，不比資歷比能力，不比職務比干勁，不比待遇比貢獻，比學習看誰的素質高，比業務看誰的能力強，比作風看誰的形象好，比出黨性原則、比出精氣神、比出真本領。

　　明年將定期開展陽光心態系列調適講座，為干部提供心理咨詢服務。 從組織角度看，要加強人文關懷。 建設黨員干部職工之家，認真落實公務員職務與職級并行、年休假、年度體檢等制度。 對長期在基層工作，尤其對在急難險重崗位上成績突出的干部優先提拔使用，真正讓干部辛苦不覺苦，身累心不累。

　　宏觀客觀，外因是重要條件并通過內因起作用。 提振干部精氣神，既要解決好源動力的問題，又要解決好催化劑的問題。

　　一是培育良好的黨風政風民風。 一個區域政治生態取決于好的黨風政風民風，取決于干部精氣神。 貴在實事求是，對工作認真負責，一切從實際出發，客觀看待成績和問題; 對同志說正能量的話，做正能量的人，辦正能量的事，用正能量的人格品質感染同事，感染下屬、感染群眾‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 注重團結協調，正職與副職間應求大同存小異，團結一心向前看; 副職間要互諒互讓、相互補臺、精誠團結。

　　堅持民主集中，要將把民主集中制建設作為加強領導干部政治建設的重要抓手，督促檢查執行“三重一大”集體決策制度，涉及“人財物”等重大事項，嚴格執行民主集中制。 重視家風建設，對領導干部進行德的專項測評，德的專項考察不過關不提拔不轉正。 干部考察首先考察干部人品，同時考察干部政治品德、職業道德、社會公德、家庭美德，要深化領導干部家風建設，開展“家風建設示范戶”、黨員中心戶、優秀樓幢長、黨員文明戶創建，以家風帶黨風促政風正民風。

　　二是樹立正確選人用人導向。 用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風。 靠精準導向選人用人，樹立講擔當、重擔當的用人導向，把敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事作為識別干部、評判優劣、獎懲升降的重要標準，形成干部向基層跑、選拔在基層出、優秀在基層選的用人機制，真正使圍著群眾轉、圍著發展轉、圍著矛盾轉的干部脫穎而出。 靠創新機制選人用人，建立“50/60”專業化年輕干部配備體系，建議拿出部分副鎮長和機關部門副職崗位開展公開選任調任，進一步打通事業編制干部的出路和渠道。

　　今后制定若干標準條件，按規定制度程序，進入公務員和科級干部序列。 靠干部日常考察選人用人，對領導干部開展“政治體檢”和綜合分析研判工作，研判出優秀科級干部和表現相對一般的干部，發現一批近期使用和長期培養的干部。 明年繼續用好干部談心談話這個傳家寶，分層分類分系統進行干部談心談話，了解干部的所思所想所盼所做，關心關愛干部。

　　三是鍛造朝氣蓬勃的年輕干部隊伍。 年輕干部是激活干部隊伍精氣神的一支生力軍。 目前，45歲以上領導干部超過50%，干部結構趨于老化、斷檔現象突出。 要將發現培養選拔優秀年輕干部作為一項重要工程，重點實施好“五年規劃”和“8式28條”年輕干部成長成才路徑，全面推進“533”培養計劃。 如源頭問題，統籌考慮各單位編制空缺、干部退休、年齡梯度等因素，適當減少事業編制招考數量，適度加大公務員招考力度，避免蜂擁考入、同期退休，有效解決干部斷檔問題，實現梯度招考、梯度退休。

　　四是建立健全獎懲激勵機制。 充分運用“三項機制”，要重點結合公務員考核、職務職級晉升、“七一”表彰等工作，選出好干部、樹立好榜樣、確立好標桿，真正讓“站著干事業的人”得褒獎、受重用，讓“躺著混日子的人”沒市場、讓位子。 持續開展“五好五爭”活動，深入總結“五好五爭”活動經驗，評選出先進典型，及時表彰好班子、好干部，激活干郜隊伍，讓干部有干勁、有奔頭、有希望，全面實施“高質量考核”，把高質量考核貫穿于領導班子和領導干部考察的全過程，24項指標、17項重點任務、40項監測指標，項項做到能得滿分得滿分，能不扣分堅決不扣分，能加高分加最高分，以每個部門爭第一、創唯一，得滿分、得最高分，確保我區高質量考核走在全市前列。

　　五是營造積極向上的干部文化。 干部文化是社會文化的核心，涵養積極向上的干部文化，將精神的力量轉化為行動的力量。 建設班子文化，群雁齊飛頭雁領，加強班子自身建設，一把手當好表率，建好班子，帶好隊伍，全體干群心往一處想，勁往一處使; 打造團隊文化，強化團隊意識，培育團隊精神，發揮團隊作用，營造落實文化，用好“三張圖”和“三個工作法”; 鍛造作風文化，在全體干部中大興“五風”，即大興勤奮好學之風、調查研究之風、聯系群眾之風、艱苦奮斗之風、創新求實之風，永續培育鍛造新時代丹徒干部特有的精氣神。

　　【參考文獻】

　　[1]梁慧.領導干部要有五種精神[J].領導之友,2016(16):37-38.

　　[2]黃遵斌.領導干部要有良好“精氣神”[J].中共樂山市委黨校學報,2009(5):86-87.

　　作者：樊剛