目前盡管高職旅游管理專業(yè)的學(xué)生非常多，但是他們畢業(yè)后都不想從事旅游行業(yè)，這就造成了我國旅游專業(yè)人才缺乏。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的因素主要在于旅游業(yè)就業(yè)環(huán)境差，專業(yè)人才培養(yǎng)機制落后，學(xué)生就業(yè)不理性等。從而使得旅游行業(yè)人才失衡現(xiàn)象。為此，下面文章對高職旅游管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問題展開研究，希望為旅游業(yè)的發(fā)展提供幫助。

　　【關(guān)鍵詞】高職旅游管理專業(yè),學(xué)生就業(yè),問題與對策

　　大學(xué)生就業(yè)難一直是我國社會存在的一大問題，跟其他專業(yè)不一樣，旅游管理專業(yè)的畢業(yè)生存在著有業(yè)不就的現(xiàn)象，甚至有很多學(xué)生將其作為其他行業(yè)的跳板，影響著我國旅游業(yè)的發(fā)展。因此本文就高職旅游管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)問題的探討具有非常現(xiàn)實的意義。

　　一、高職旅游管理專業(yè)就業(yè)的問題分析

　　1、就業(yè)信心不足。眾所周知，旅游業(yè)的特點就是，就業(yè)容量大、層次多、以及門檻低，在解決就業(yè)難的問題方面有著非常重要的作用。但是其主要問題就是勞動強度比較大，管理的也不是很規(guī)范，工資水平也比較低，因此讓很多畢業(yè)生在畢業(yè)之前就感覺到就業(yè)壓力。在加上傳統(tǒng)理念，認為旅游業(yè)就是服務(wù)業(yè)，服務(wù)就是伺候人的職業(yè)，很多學(xué)生都沒有信心做好這項工作，即使從事了旅游行業(yè)，也不愿意長期從事這項行業(yè)。

　　2、學(xué)生就業(yè)定位缺乏理性。旅游業(yè)在所有員工入職時，無論學(xué)歷是什么，都必須從一線服務(wù)崗位做起，一線崗位的福利待遇相對來說比較差，很多高職的畢業(yè)生由于缺乏對職業(yè)未來的理性判斷，在選擇就業(yè)崗位時，常常目光比較短淺，注重福利待遇比較好的崗位和行業(yè)，于是就有了旅游專業(yè)的畢業(yè)生，有業(yè)不就的現(xiàn)象。其實旅游行業(yè)有很大的晉升空間，只要努力工作，就業(yè)后無論是福利待遇還是職位都還是有很大潛力的。

　　3、學(xué)校人才培養(yǎng)機制滯后。學(xué)校人才培養(yǎng)機制滯后也是旅游管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的一大主要原因，目前很多高職院校都沒有制定培養(yǎng)計劃，也沒有跟旅游企業(yè)進行合作，使得其在設(shè)置教學(xué)內(nèi)容方面存在著內(nèi)容空洞的現(xiàn)象，無法讓學(xué)生一畢業(yè)就立馬能夠勝任旅游行業(yè)的重要崗位。從而形成了一種脫節(jié)，旅游行業(yè)很難找到合適的人才，旅游專業(yè)的學(xué)生也無法找到合適的工作，從而影響著旅游行業(yè)的發(fā)展。

　　二、構(gòu)建多方聯(lián)動的旅游管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)機制

　　1、優(yōu)化就業(yè)和行業(yè)環(huán)境。解決高職旅游管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)的基礎(chǔ)就是要優(yōu)化就業(yè)和旅游行業(yè)的環(huán)境。目前我國已經(jīng)出臺了很多優(yōu)惠政策來解決大學(xué)生就業(yè)難的問題，如為畢業(yè)生提供免費的職業(yè)介紹、免費職業(yè)技能培訓(xùn)、以及提供社會保險補貼等，但是這些政策無法徹底的解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。本文認為國家應(yīng)該鼓勵校企合作的方式，對于旅游企業(yè)來說，給予其稅收減免或者資金獎勵的方式，來鼓勵其參加到校企合作的活動中來，以實習(xí)的方式來促成畢業(yè)生的就業(yè)，從而讓畢業(yè)生一畢業(yè)就可以參加到合適的工作中。并且政府還要加大對旅游企業(yè)監(jiān)管力度，避免零薪酬、低薪酬的現(xiàn)象發(fā)生，保證畢業(yè)生在試用期間的合法權(quán)益，以此來提高旅游專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率。

　　2、改革教育體制。改革教育體制是解決高職旅游管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的根本。我國要對教育體制進行徹底的改革，讓高職的人才培養(yǎng)計劃跟社會人才所需形成正比，加強校企合作，根據(jù)企業(yè)職業(yè)具體所需，來有針對性的對學(xué)生進行培養(yǎng)，實現(xiàn)人才和企業(yè)的無縫對接。并且在改革中，不但要教學(xué)內(nèi)容跟市場人才所需實現(xiàn)對接，教學(xué)過程還要跟就業(yè)崗位實現(xiàn)無縫對接，而且實習(xí)崗位還要跟旅游企業(yè)實現(xiàn)無縫對接。同時對于已經(jīng)就業(yè)的管理管理專業(yè)的畢業(yè)生，還要實行跟蹤幫扶的對策，對其工作中遇到的問題及時進行幫助，讓其有信心的從事旅游行業(yè)。

　　3、規(guī)范旅游企業(yè)管理。規(guī)范旅游企業(yè)管理是解決高職旅游管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)難的保障。首先旅游企業(yè)在招聘過程中，要做到真誠招聘、科學(xué)招聘，以此來解決高職畢業(yè)生就業(yè)難的問題。并且還要建立合理的薪金制度，采用績效考核的方式來合理的分配工資，以此來實現(xiàn)專業(yè)人才的工作價值，改善畢業(yè)生的福利待遇，讓其感受到旅游行業(yè)的發(fā)展前景。同時還要建立健全的旅游企業(yè)人力資源管理制度，加大對畢業(yè)生的培訓(xùn)投入，以此來提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，滿足旅游行業(yè)人才的需求。而且還要建設(shè)以人為本的旅游企業(yè)文化，讓畢業(yè)生感受到企業(yè)的氛圍，以此來加強畢業(yè)生對旅游企業(yè)的忠誠度，從而實現(xiàn)了旅游行業(yè)吸引人才、使用人才、以及留住人才的良好口碑，促進了旅游行業(yè)和高職畢業(yè)生的共同發(fā)展。

　　綜上所述，高職旅游專業(yè)畢業(yè)生存在著高流失率、有業(yè)不就的現(xiàn)象，制約著旅游行業(yè)的發(fā)展，因此需要優(yōu)化旅游行業(yè)的環(huán)境、改革教育體制、以及規(guī)范旅游企業(yè)管理等，來加強校企合作，以此來優(yōu)化旅游管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)途徑。而且學(xué)生作為就業(yè)的主體，還要轉(zhuǎn)變其就業(yè)理念，提高自身的綜合素質(zhì)，加強自身的就業(yè)競爭力，以此來提高旅游行業(yè)的就業(yè)率，促進旅游行業(yè)的發(fā)展。

　　參考文獻

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