摘要：在高中教育教學(xué)中，不僅需要向?qū)W生傳授理論知識(shí)，還要注重價(jià)值觀念的培養(yǎng)，而當(dāng)前我國物質(zhì)文明高度發(fā)展，家庭經(jīng)濟(jì)水平不斷提升，導(dǎo)致部分高中生的消費(fèi)觀念發(fā)生變化，甚至出現(xiàn)拜金主義，這種觀念十分不利于高中生的發(fā)展。基于此，本文對(duì)培養(yǎng)高中生樹立正確消費(fèi)觀的意義概述，并分析高中生如何在經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下樹立正確消費(fèi)觀進(jìn)行分析，希望當(dāng)代高中生具備正確的消費(fèi)觀念。

　　關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)學(xué)視角;高中生;正確消費(fèi)觀;途徑

　　當(dāng)學(xué)生進(jìn)入到高中階段的學(xué)習(xí)階段中，開始更多的接觸社會(huì)，自身也會(huì)進(jìn)行一些消費(fèi)，比如用自身積攢的消費(fèi)資金購買衣物，或者為朋友購買生日禮物等。作為一名即將進(jìn)入大學(xué)階段的學(xué)生，必要的消費(fèi)可以幫助其更好的感知社會(huì)，懂得父母掙錢的不易，但是我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)報(bào)道中也會(huì)聽見高中生為網(wǎng)絡(luò)主播決打賞的新聞，還有的高中生為了滿足自己的虛榮心，在家里或者其它公共場(chǎng)所舉辦舞會(huì)，花銷更是讓人瞠目結(jié)舌。因此，懂得如何消費(fèi)以及如何合理消費(fèi)，樹立正確的消費(fèi)觀念都是高中生需要認(rèn)真思考的問題。

　　一、培養(yǎng)高中生樹立正確消費(fèi)觀的意義

　　(一)樹立科學(xué)的價(jià)值觀

　　對(duì)于高中生來說，正確的價(jià)值觀念不僅體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠實(shí)守信、愛國愛家等方面，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度講，正確的消費(fèi)觀念也是正確價(jià)值觀的體現(xiàn)。當(dāng)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展，使人們的生活水平有了較大提高。拜金主義、攀比主義和享樂主義盛行，而高中生涉世不深，如在班級(jí)中存在這種風(fēng)氣，觀望的學(xué)生極易受到不良思想的侵襲，加之當(dāng)前很多高中生都是家里的獨(dú)生子女，家人一直疼愛有加，在物質(zhì)上通常會(huì)盡量滿足學(xué)生的需求，所以學(xué)生也容易滋生盲目消費(fèi)的心理。

　　高中生處于思想觀念形成的關(guān)鍵階段，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀的重要性不言而喻，一方面正確的消費(fèi)觀是科學(xué)價(jià)值觀的重要組成，另一方面學(xué)生對(duì)金錢可以正確認(rèn)識(shí)，懂得如何合理消費(fèi)以及通過正規(guī)途徑積攢金錢，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)思想的健康成長。

　　(二)形成合理支出的意識(shí)

　　高中生的經(jīng)濟(jì)來源大多數(shù)來自家庭的提供，由于高中生社會(huì)閱歷較少，不能深刻的領(lǐng)悟父母賺錢來之不易，因而在花銷上沒有清晰的概念，比如有的學(xué)生喜歡高達(dá)模型，就會(huì)要去父母幫助自己“圓夢(mèng)”，這樣就容易產(chǎn)生過度消費(fèi)的情況。高中思想政治是一門人文學(xué)科，對(duì)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念有重要的引導(dǎo)作用，高中生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)原理可以對(duì)消費(fèi)產(chǎn)生的影響有深刻理解，具體說來，在宏觀方面，在高中政治教學(xué)中，學(xué)生會(huì)知曉個(gè)人消費(fèi)會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生一定影響，懂得消費(fèi)觀會(huì)對(duì)自身乃至家庭產(chǎn)生的影響。在微觀方面，學(xué)生將懂得如何合理消費(fèi)以及安排支出，有利于養(yǎng)成記賬的意識(shí)，合理利用手中的錢購買稱心的商品。

　　(三)正確選擇發(fā)展道路

　　高中生通常會(huì)把考入理想大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo)，但是對(duì)于遠(yuǎn)期規(guī)劃沒有明確的概念，不清楚自己將來會(huì)從事哪方面的職業(yè)。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，高中生一旦形成正確的消費(fèi)觀就會(huì)產(chǎn)生獨(dú)立思考的意識(shí)，開始深思自己可以從事的職業(yè)，該用怎樣的態(tài)度面對(duì)生活，使自己的人生更加精彩。學(xué)生在規(guī)劃自己生涯的同時(shí)，就會(huì)逐漸形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。因此，在科學(xué)的消費(fèi)觀下，學(xué)生可以思考自己的未來方向，選擇自己的職業(yè)，堅(jiān)實(shí)的走好人生每一步。

　　二、高中生如何在經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下樹立正確消費(fèi)

　　(一)堅(jiān)持適度原則

　　適度消費(fèi)對(duì)高中生來說，就是充分考慮到家里的經(jīng)濟(jì)條件，滿足自身的學(xué)習(xí)、生活等需求的正常花銷。在經(jīng)濟(jì)學(xué)上我們經(jīng)常聽到“適度消費(fèi)”一說，這也說明對(duì)于高中生一切消費(fèi)應(yīng)該以剛需為主的，不提倡物質(zhì)上的攀比，更不主張學(xué)生不考慮家庭經(jīng)濟(jì)條件的揮霍無度。比如某高中生家庭狀況一般，父母和孩子商議做一桌的菜飯讓朋友小聚，但是很多高中生認(rèn)為去飯店消費(fèi)更有“面子”，哪怕多一些消費(fèi)也會(huì)讓朋友“高看一眼”，其實(shí)這樣無謂的攀比心理大可不必，不僅會(huì)傷害到父母的內(nèi)心，還會(huì)助長自己錯(cuò)誤的價(jià)值觀念。

　　再如有的女生看到班級(jí)里女生用高檔化妝品，自己也向家里施壓，迫切希望自己的家庭地位得到提升，殊不知，自己的地位“提升”是建立在父母的血汗之上。因此，作為教師，首先要杜絕班級(jí)中虛榮和攀比的風(fēng)氣，而高中生自身也應(yīng)該多聽從家長的意見，自己要多思考如何防止盲目消費(fèi)。當(dāng)前的部分高中生會(huì)吸引、酗酒、賭博，這些行為會(huì)導(dǎo)致高中生加大開銷，作為家長和教師需要在學(xué)生身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻加大關(guān)注力度，及時(shí)抵制不良消費(fèi)，而是應(yīng)該在閱讀書籍、健身等方面合理投入，這樣才會(huì)讓自己的生活更有品質(zhì)[1]。

　　(二)遵循質(zhì)量最優(yōu)原則

　　縱觀當(dāng)前的高中生，普遍都具有節(jié)約意識(shí)，對(duì)于自己的儲(chǔ)蓄格外重視，但是在選擇商品的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)只關(guān)注價(jià)格不注重質(zhì)量，尤其是高中附近的百貨商店，很多商家都通過打折促銷的方法吸引學(xué)生的目光，有時(shí)學(xué)生雖然買到了想要的商品，但是質(zhì)量沒有得到保證。比如高中班級(jí)集資買一個(gè)籃球用于日常活動(dòng)，雖然有的文具店價(jià)格更低，但是常言道：“一分錢一分貨”，學(xué)生買到的籃球是為大家節(jié)省眼前的資金，但是也存在快速磨損，甚至變形的情況。

　　從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來說，每一件商品都有自己的價(jià)值，價(jià)格低的商品必然存在材質(zhì)較差的情況，因此高中生有節(jié)約意識(shí)固然好，但是也要做出權(quán)衡，找到最佳性價(jià)比。對(duì)于班級(jí)買籃球來說，正確的消費(fèi)方式如下：首先要盡量保證產(chǎn)品質(zhì)量，然后盡量化最少的錢購買，接下來要商家出具產(chǎn)品質(zhì)量卡和“三包范圍”證明。消費(fèi)是一門學(xué)問，高中生要杜絕盲目消費(fèi)，確保生活質(zhì)量，樹立正確的消費(fèi)觀念[2]。

　　(三)避免過猶不及，保持理性消費(fèi)

　　很多高中生發(fā)現(xiàn)自己心儀的物品就會(huì)消費(fèi)，比如有的高中生開學(xué)期間看到文具店新進(jìn)很多精美的書皮，這時(shí)就會(huì)盲目購買，甚至超出書籍?dāng)?shù)量很多，而在下個(gè)學(xué)期到來時(shí)的，又發(fā)現(xiàn)更好的書皮，很多原有書皮經(jīng)過一學(xué)期的放置最后被扔掉，導(dǎo)致資源的浪費(fèi)，再如很多女生購買發(fā)卡，而女生一旦換了發(fā)型，這些大量剩余的發(fā)卡就會(huì)閑置，導(dǎo)致在重復(fù)購買下會(huì)把錢浪費(fèi)。

　　因此，在消費(fèi)的選擇上，高中生應(yīng)該更加理性，同時(shí)在購買價(jià)格較為昂貴的物品時(shí)，還需要做到貨比三家，這樣自己的花銷才更有意義。高中生的花銷大都是父母直接提供或者節(jié)日、生日留的紅包，很多學(xué)生會(huì)對(duì)這些金錢精打細(xì)算，有的高中生甚至?xí)�具有理�?cái)意識(shí)，把錢存到銀行，甚至在學(xué)習(xí)一些儲(chǔ)蓄理財(cái)知識(shí)后，自己更好的支配這些錢財(cái)，其實(shí)對(duì)資金規(guī)劃也是變相的理性消費(fèi)，對(duì)高中生的成長十分有利[3]。

　　(四)養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的高中生，不僅要懂得如何支出，也要懂得如何讓合理花銷，而在生活中的理財(cái)就是好方法。首先，記錄財(cái)務(wù)情況。高中生可以對(duì)自己一學(xué)期或者每個(gè)月的消費(fèi)情況進(jìn)行記錄，這樣自己就會(huì)逐漸具備基本的理財(cái)觀念。其次，明確價(jià)值觀。常言道：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)生需要了解自身的需求，才能統(tǒng)籌兼顧，比如想為自己買一輛自行車，那么近期就要避免大的開銷，這樣就能利用指導(dǎo)目標(biāo)使自己科學(xué)理財(cái)。

　　最后，了解收入及花銷。很對(duì)高中生對(duì)收入和支出的概念沒有清晰的了解，錯(cuò)誤的認(rèn)為自己可以通過“節(jié)衣縮食”達(dá)到目的。殊不知，理財(cái)是一個(gè)漫長的過程，而自己想要通過理財(cái)購買的物品更需要自己對(duì)資金合理規(guī)劃，借助理財(cái)也會(huì)讓學(xué)生對(duì)自己成長進(jìn)行規(guī)劃[4]。

　　三、結(jié)束語

　　綜上所述，當(dāng)前的高中生普遍對(duì)如何消費(fèi)沒有深刻的認(rèn)識(shí)，有的認(rèn)為省錢就是好的消費(fèi)方式，有的學(xué)生認(rèn)為別人有的我也有才是正確的消費(fèi)方法。其實(shí)，這些都是錯(cuò)誤的消費(fèi)方法，作為一名高中生，在消費(fèi)中要堅(jiān)持適度原則，遵循質(zhì)量最優(yōu)原則，同時(shí)還要避免過猶不及，保持理性消費(fèi)，此外還要養(yǎng)成理財(cái)習(xí)慣，這樣才是經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的正確消費(fèi)觀。

　　參考文獻(xiàn)：

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　　[5]匡思弋.探究高中生經(jīng)濟(jì)能力對(duì)消費(fèi)觀念的影響[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2017(21)：7-7.

　　[6]宋瓚.關(guān)于炫耀性消費(fèi)對(duì)中學(xué)生自我認(rèn)同的影響[J].現(xiàn)代商業(yè)，2017(1)：254-255.

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