時間:2021年11月13日 分類:經濟論文 次數:
摘要:電網的快速發展,是國家科技水平提升的時代結果,無論是人們對工程重視程度有所上升,還是工程技術不斷更新換代,都是促進電網快速發展的不懈動力。 而這些都是需要人才在其中發光發熱,完成相關工作的,這也讓人才培養,成了電網企業未來發展歷程的重中之重。 本文將直面現階段電網企業人才培養遭遇的瓶頸,討論新時代電網企業人才培養體系構建的對策,希望可以拋磚引玉,引發業內人士更多有價值的思考。
關鍵詞:新時代; 電網企業; 人才培養; 構建對策
隨著人們生活水平的提升,人們的用電需求也在逐漸上升,這對于電網企業而言,既是發展機遇,同樣也是更大的挑戰。 電網企業未來發展水平,除了基礎設施的完善,還和人才體系息息相關,可以說,人才力量是電網企業走得更遠的關鍵因素。 因此,人才培養一定要成為電網企業中,和業務拓展、技術革新重要性并駕齊驅的工作,進而擴充人才儲備,實現電網企業的可持續發展。
一、現階段電網企業人才培養遭遇的瓶頸
(一)培養方式難以達到企業發展要求
人才培養并非一朝一夕之功,也無法紙上談兵,企業不但要樹立人才觀念,而且要調動相關資源,拓寬培訓渠道,結合企業發展要求,引進或培訓有關人才。 同時盡量細化需求,使人才能夠為電網企業長遠發展貢獻力量。 但是一些電網企業并沒有達到應有格局,僅為了完成某個項目培養人才,或者在一段時間內強化員工的技術培訓,培訓內容也沒有基于崗位要求,以及管理需要,進行詳細區分,導致培訓內容在實際工作中適用性不強,令人才培養效果大打折扣,影響有關工作的有效開展。
(二)人才沒有廣闊的晉升道路
電網企業工作的開展,離不開人才在其中發揮作用,因此企業應當真正重視人才,并為人才設定明確的晉升道路,使工作人員感覺職業前景一片光明。 企業應充分意識到,工作人員和企業是一同成長的,在人才的選拔上,應當唯才是舉,不拘一格。 但是由于在技能人才選拔方面,電網企業相對單一,并沒有拓寬人才晉升渠道,這無疑極大削減了人才工作的積極性,成了人才流失的一大主因,對于電網企業相關工作的落實,以及生產經營水平,都會帶來一定負面影響。
(三)企業未重視文化建設的力量
企業文化體現了一個企業的精神財富,是企業面對困難勇于克服的精神源泉,對員工而言,其感召力不容忽視,可以有效提高員工的凝聚力。 因此,重視企業文化的建設,可以用意識指導行動,統一員工行動,使企業各項要求深入人心,實現工作質量的提升。 但是聚焦于現實情況,電網企業內部的一些人員素質,并沒有達到高素質要求,而且在電網企業發展規劃上,也過多重視工程建設,并沒有為企業文化的建設,投入較多心力,未能對提高員工凝聚力帶來積極作用。
二、新時代電網企業人才培養體系構建的對策
(一)營造理想的人才培養環境
人才培養需要有所投入,重視各種資源的投入,包含人力、物力、財力等。 企業在資金方面,可以專門劃出一筆款項,作為人才基金,專門用于人才培養,這筆錢既可以用于行業專家的聘請,也可以用于外出交流學習的專款,或者用于人才激勵的獎金。 另外,電網企業應重視良好競爭環境的營造,通過公平競爭的方式,調動人才工作積極性,不僅需要在中層管理崗位之間,全面落實崗位競聘制度要求,針對不同部門或崗位,采用專門的動態管理方案,動態考核,動態晉升,可以跨部門完成競聘,使員工主動涉獵更多管理知識。
除此之外,還應當重視學習氛圍的營造,使員工從被動接收知識,轉變為主動學習技術。 具體分為以下幾方面:首先是被動學階段,上崗以及崗位晉升,都需要通過技能考核,員工之間需要保持動態競爭的狀態,從而調動員工學習能力; 其次是引導學階段,在掌握一定技能,拓展員工視野之后,員工為了在技術方面不斷深耕,需要以自己未來發展目標為導向,和崗位要求相結合,找到自身努力方向; 最后是自主學習階段,這一階段員工的學習主動性,以及學習能力,都顯著強于前面兩段,也可以對周圍員工產生一定積極影響。
(二)明確員工職業生涯發展規劃
電網企業應將人才培養,以不同類別進行劃分,從而使員工在明確自身優勢以及學習興趣之后,令技能學習更具針對性,企業也可以依照崗位需求,將人才培養劃分成不同階段,具體可包含以下階段:首先是知識儲備階段,這個階段每個員工都要經歷,可以通過理論和技能的學習,完成中級崗位的一些工作任務,漸漸脫離新手一無所知的狀態; 其次是能力提升階段,此時員工可以基本技術操作,而且具備了初步經營管理水平,可以基于電網企業職業發展規劃,結合自身未來職業發展,有選擇提高自身能力; 最后是精英階段,這部分在電網企業中是少部分人,也是致力于成為精英人才的人群,不但有充足的理論知識,而且應具備豐富的實踐經驗,可以學以致用,進而成為企業內的管理精英。
(三)制定并完善崗位培訓制度
電網企業應全面落實持證上崗制度,基于行業標準和企業崗位要求的不同,設置持證上崗標準,未通過考核的人員不能上崗操作,以免為后續工作帶來較大安全隱患。 同時應重視崗位培訓工作的落實,不但應重視基礎技能培訓,對于有轉崗、職業技能提升需求的員工,企業同樣應當提供針對性培訓,保證人才培養的多元化。
(四)重視評價體系的構建和完善
人才培養過程中,應通過合理的評價體系和激勵機制,時常給予員工正反饋,從而充分調動員工努力向上的動力。 具體而言,首先應當重視評價方式的優化,力求技能人才評價體系趨于多元化,評價應聚焦于多方面,并通過考評結合、考核鑒定的方式,增強評價的多樣性,同時應當減輕結果評價的比重,應當看重人員在解決問題過程中體現的技能水平,以及展示出的職業可塑性。
其次,應重視評價標準的完善,不斷完善電網技能人才評價標準化體系,基于企業實際需求,將工作業績、職業能力、崗位需求等,作為重要的評價標準,比對員工的工作能力,以及創造的工作業績。 如果員工技能水平較高,且創造出極其突出的業績,可以適當打破常規,破格提升高級技工。 最后,應當提高評價程序的規范性,組建專業的管理人員團隊,推行國家職業資格證書制度,如果沒有在規定期限內,取得國家承認的職業資格證書,應當實行末位淘汰,重新進行技能培訓。 如果企業新引進員工,也需要提高準入制度標準,不斷充實團隊中的人才數量。
三、結語
綜上所述,人才是電網企業發展的中堅力量,企業應當為人才劃定一條明確的發展晉升之路,并科學制定評價體系和營造理想的人才培養環境,從而調動人才工作積極性,以求有效提升電網企業經濟效益。
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作者:劉 靜 國網寧夏營銷服務中心(國網寧夏計量中心)