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促進人力資源開發(fā)的有效途徑

時間:2021年09月06日 分類:經(jīng)濟論文 次數(shù):

文本主要對知識經(jīng)濟時代背景下人力資源的開發(fā)與人的現(xiàn)代化展開深入研究,先闡述了人力資源開發(fā)的特點和局限性,然后又提出了幾點切實可行的措施,如改變以往傳統(tǒng)觀念、優(yōu)先開發(fā)人力資源、以創(chuàng)新為目標實施人力資源開發(fā)、加大教育和科研研發(fā)的投入力度、建立

  文本主要對知識經(jīng)濟時代背景下人力資源的開發(fā)與人的現(xiàn)代化展開深入研究,先闡述了人力資源開發(fā)的特點和局限性,然后又提出了幾點切實可行的措施,如改變以往傳統(tǒng)觀念、優(yōu)先開發(fā)人力資源、以創(chuàng)新為目標實施人力資源開發(fā)、加大教育和科研研發(fā)的投入力度、建立人力資本投資和回報合理機制、建立健全人力資源市場體系等,通過以上措施,確保人力資源開發(fā)工作順利的實施。

人力資源經(jīng)濟

  提供高素質(zhì)人才和勞動力是人力資源開發(fā)最重要的手段,尤其是在知識經(jīng)濟時代背景下,這在社會經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和現(xiàn)代化實現(xiàn)方面是非常重要的。在知識經(jīng)濟時代背景下,我國人力資源開發(fā)需要改變傳統(tǒng)的人力資源開發(fā)模式,針對人力資源開發(fā)的要求,促進人全面的發(fā)展,并將此作為核心,實現(xiàn)人力資源的現(xiàn)代化。

  人力資源論文: 醫(yī)院人力資源管理現(xiàn)狀及優(yōu)化舉措

  人力資源開發(fā)的特點和局限性人力資源開發(fā)指的是組織采取各種手段,對人的能力展開一系列的開發(fā)并將其在組織中融合,將其融為一體,進而將人的潛能充分挖掘出來,使得組織目標更好地實現(xiàn)。其中主要包含兩層含義;一方面,合理利用人力資源;另一方面,加大培養(yǎng)力度,培養(yǎng)人力資源。在開發(fā)主體上,主要包括以下三個層次:首先,為自我開發(fā)層次。勞動者為適應(yīng)社會需要,進而積極學習相關(guān)知識,并不斷積累,使其自身的素質(zhì)獲得提高。

  其次,中間開發(fā)層次。相關(guān)組織為了更好地實現(xiàn)組織目標,采取有效的措施使得成員的綜合素質(zhì)獲得提高。通常情況下,他們采取培訓和激勵的手段,促使組織和個人更好地發(fā)展。最后,社會開發(fā)層次。國家和地區(qū)政府實施各方面的教育,這主要由財政撥款,進行義務(wù)教育、普通高等教育和職業(yè)技術(shù)教育等,進而使得全民的文化素質(zhì)獲得提高。這種開發(fā)能提高全社會的綜合素質(zhì)和道德水平,進而帶來社會效益。總而言之,人力資源開發(fā)就是從人的能力入手,對其進行獲取、控制以及調(diào)整的過程。我國的人力資源開發(fā)還存在一定的問題,主要表現(xiàn)在以下五方面:

  第一,人口數(shù)量大。我國在人力資源開發(fā)中,人口數(shù)量大、人力資源素質(zhì)有待提高,不能夠更好地適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的實際需要。第二,勞動力就業(yè)不足。人力資源浪費現(xiàn)象將直接影響到經(jīng)濟的增長。 第三,勞動效率不高。雖然利用了專業(yè)技術(shù)人員,但是利用率不高。第四,教育發(fā)展不足。我國在教育方面的投入較少,教育內(nèi)容和資源不足。第五,人力資源結(jié)構(gòu)不適合經(jīng)濟結(jié)構(gòu)要求。人力資源在知識層次和分布上,還存在不合理的現(xiàn)象,有些地方人才比較集中,有些地區(qū)人才不足,這對于我國經(jīng)濟發(fā)展會產(chǎn)生直接的影響。

  知識經(jīng)濟下人力資源的開發(fā)與人的現(xiàn)代化措施

  ●改變以往傳統(tǒng)觀念為了使得經(jīng)濟更好地發(fā)展,我國可加大培訓力度,采取定期或者不定期的培訓方式,加大投入力度,并加強訓練,使得經(jīng)濟處于增長的趨勢,促使可持續(xù)發(fā)展目標的實現(xiàn)。首先,以人的全面發(fā)展為核心,樹立正確觀念。人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的主要目標,也是終極的目標。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人的全面發(fā)展的范圍擴大。從個人的角度上來看,健康和擁有幸福以及生活需要的資源是發(fā)展主要的內(nèi)容。從社會的角度上來看,人的生存是發(fā)展的主要內(nèi)容。

  其次,在信息化背景下,學習已經(jīng)不是在某一階段實施的事情,教育和培訓會存在于人的一生。這種觀念我們可以稱為終身學習的觀念。學習和教育培訓實施等方面需要同步開展,并教育培訓作為社會發(fā)展戰(zhàn)略重要的組成部分最后,建立學習型組織的觀念。學習型組織具有以下特性:在新觀念的開放性上,能更好地接受;提供創(chuàng)新機會文化;具有整體目標;具有學習意愿,致力于新知識的傳播。

  ●以創(chuàng)新為目標實施人力資源開發(fā)

  人力資源開發(fā)要以創(chuàng)新為主,并在國家創(chuàng)新體系上,為人才提供重要的保障。創(chuàng)新體系主要指將知識創(chuàng)新機構(gòu)和技術(shù)創(chuàng)新機構(gòu)聯(lián)系在一起,進而構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。其中此系統(tǒng)主要包括為技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)和知識創(chuàng)新系統(tǒng)。對于技術(shù)創(chuàng)新系統(tǒng)來說,其構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上,主要與技術(shù)創(chuàng)新有關(guān),其中企業(yè)作為核心。知識創(chuàng)新系統(tǒng)的主要作用就是對高素質(zhì)人才隊伍展開培養(yǎng)。在知識經(jīng)濟時代背景下,為了更好迎接這一挑戰(zhàn),需要組織實施多項教育計劃。尤其是技術(shù)創(chuàng)新工程和知識創(chuàng)新工程作為人力資源開發(fā)事業(yè)中重要的一部分,對人力資源開發(fā)各個方面提出了相應(yīng)的要求。

  ●加大教育和科研研發(fā)的投入力度

  針對人才資源缺乏這種狀況,為了能夠改變此狀況,提高我國的核心競爭力,一定要注重教育和科研,并加大這方面的投入力度,不斷提高人力資源的素質(zhì)。長期以來,我國在教育和科研來說,在這方面很少投入一定的資金,但是人力資本收益與物質(zhì)投資收益相比,前者的收益要高。人力資本理論的創(chuàng)始人曾說過,一定程度上,人口質(zhì)量和知識投資對于人未來的前景起到支持的作用,那么在人力資源質(zhì)量上,為了使其質(zhì)量獲得提高,還需要一定的資金。

  ●建立人力資本投資和回報合理機制

  在人力資源開發(fā)的過程中,投資主要針對人力資本,這種投資對投資主體提出了相應(yīng)的要求,要求經(jīng)濟利益的回報。相關(guān)的經(jīng)濟學專家認為人力資本投資是有一定回報率的。通過相關(guān)事實證明,人的投資與物質(zhì)投資相比,前者要高。就我國當前的情況來看,以下兩個方面還比較突出,一方面,用人單位沒有意識到實施繼續(xù)教育的重要性,在這方面缺少足夠的重視,而且還沒有加大資金的投入力度;另一方面,在學習技術(shù)和綜合素質(zhì)提高上,沒有將技術(shù)人員和勞動者的積極性調(diào)動起來,其熱情不高。從人力資本投資主體的角度上來看,為了能調(diào)動他們的積極進行,需要從人力資本投資和回報入手,建立合理的機制。

  ●建立健全人力資源市場體系

  我國在社會轉(zhuǎn)型的過程中,需要從市場經(jīng)濟入手,積極完善人力資源,在完善的基礎(chǔ)之上,建立社會主義經(jīng)濟體制。建立人力資源市場對于市場體系的完善起到?jīng)Q定的作用,這直接關(guān)系到我國人力資源開發(fā)利用。就當前生產(chǎn)要素市場情況來看,人力資源市場發(fā)展相對來說比較快,但是與社會轉(zhuǎn)型的目標相比,還有一定的區(qū)別。在人力資源特有的人力資本前提條件下,可從以下三個方面建設(shè)人力資源市場制度體系:

  首先,從人力資源市場規(guī)則入手,積極進行完善,實現(xiàn)供求雙方自由選擇,做到公平競爭。其次,工資決定市場化。工資作為企業(yè)成本勞動的組成部分,能充分反映社會勞動力的供求現(xiàn)狀。最后,在國家要注重對人力資源市場方面的宏觀調(diào)控,并在現(xiàn)有的社會保障體系基礎(chǔ)之上,積極進行完善,建立健全職工介紹服務(wù)體系。總而言之,在知識經(jīng)濟時代背景下,我們一定要注重人力資源的開展,并采取有效的措施,提高人的素質(zhì),推動人的現(xiàn)代化進程,使得人的現(xiàn)代化更好地實現(xiàn)。

  參考資料:

  [1]林皓.論知識經(jīng)濟時代企業(yè)人力資源的開發(fā)與管理[J].科技風,2020(17):293;296.

  [2]馬文雪.知識經(jīng)濟時代下的人力資源經(jīng)濟發(fā)展分析[J].經(jīng)濟管理文摘,2020(09):81-82.

  [3]許蘭花.知識經(jīng)濟時代石油企業(yè)人力資源開發(fā)的路徑探析[J].商訊,2020(12):192-193.

  作者:杜淑霞

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