安排課題主持人位置對于評高級職稱是很有幫助的，課題作者位置越靠前在評職加分越多，對于評職稱幫助越大，而安排課題主持人相比其他位置對于評高級職稱更有優勢，課題主持人和參與者的主要區別主要體現在：(1)課題的確立，(2)課題的運作和(3)課題的完結與提交這三個階段上。
 

　　一般課題作者要求前四五名，即課題主持人、第一參與人、第二參與人、第三參與人、第四參與人等。且課題作者位置越靠前，對評職稱越有用。當評高級職稱的時候，優先選擇安排前面的位置，至于其他等級職稱，要結合自己的經濟實力以及職稱對課題的要求綜合考慮。

　　這也是因為課題主持人在申報中起到的重大作用，主持人操控著整個課題計劃，在課題確立階段中，很少有參與者介入，僅是主持人的合作者與其在深入探討課題可行性上做進一步調研，為課題的通過審核提供輔助。

　　主持人也是課題完結報告的撰寫者和終審者，以及提交該報告的答辯者。而參與者則輔助該報告作部分具體細節內容的撰寫、文獻資料整理、以及完成數據計算、圖表制作、演講投影資料等內容。主持人在貫穿課題的始終作為設計者、指導者和掌控人，主持人在課題的成果上占有重要作用，對于其業績和榮譽如調級晉升評獎等有著直接的幫助。

　　因此在申請高級職稱時一定要爭取到課題主持人，有需要申報課題的作者可以隨時聯系我們的編輯老師，我們可以為您安排正規課題申報，速度快、流程簡單。

　　課題申報相關知識閱讀：第三課題主持人評職稱算嗎

　　對于很多要評教授、副教授的人來說，有的單位要求發表課題的硬性要求，沒有課題就不能參加評審，那么第三課題主持人評職稱算嗎?主持人是課題研究的主要負責人，一個課題的研究，許多課題主持人和參與者，一般看您是要評哪個級別的職稱,課題的誕生來自于主持人的思想，第三第四叫做參與人。根據職稱評審的要求，才能判斷第三主持人能否用于評職稱。