時間: 分類:課題申報 次數(shù):
申請的課題在網(wǎng)上可以查到嗎?對于課題的參與者來說,在網(wǎng)上查到課題很重要,例如教育部“教師專業(yè)發(fā)展研究”課題組查課題需要通過相關(guān)的查詢平臺去查,專項課題有著專用的查詢平臺,詳情可以咨詢期刊之家網(wǎng)站在線客服。
課題查詢包含以下情況:
1,尋找針對具體問題的準確答案,或解決問題,或作為論據(jù)和引證。
2,查找特定文獻,根據(jù)某一篇文獻的線索查找原文,或已知某一作者,查詢其所有發(fā)表的文章。
3,對某一問題做大致的了解,并就問題的一個方面,表述自己的觀點撰寫小型論文。
4,查閱某一專題的前沿和最新資料,了解研究動態(tài)、發(fā)展趨勢
5,對某一課題做全面調(diào)查研究,了解該課題的整個發(fā)展過程。全面而細致的了解國內(nèi)外有關(guān)的所有出版物的情況,年代范圍較廣,撰寫綜述或研究報告。
6,對某一課題做深入的專題研究,在充分掌握材料和重要研究成果的基礎(chǔ)上,提出創(chuàng)新性的具有一定學(xué)術(shù)水平的觀點或論斷,撰寫研究報告或?qū)W術(shù)論文。
對上述課題類型的處理——
第1、2種課題只要正確選擇了檢索工具和參考資源,便可以一步到位查到所需要的信息,很快地達到檢索目的;
第3種類型可能只需要瀏覽一些簡短的摘要或者參考幾篇概論性文章就可以了;
第4-6種課題則需要搜羅各種翔實、深入的信息,講求時效性或系統(tǒng)全面,有時還要求學(xué)術(shù)品質(zhì)較高的歌類型的參考資料,如學(xué)位論文、會議論文、研究報告、重要專著甚至視聽資料等。
十三五教育部重點課題 子課題方向:
1.黨校漢語言 征集主持人、第一、第二參與人
2.財務(wù)風(fēng)險 征集主持人、第一、第三參與人
3.管道無損檢測 征集主持人、第一、第二參與人
4.街舞 征集主持人、第二、第三參與人
5.中學(xué)化學(xué) 征集主持人、第二、第三參與人
6企業(yè)管理 征集主持人、第二、第三參與人
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