研究性課題主要是指對(duì)某些數(shù)學(xué)問(wèn)題的深入探討，或者從數(shù)學(xué)角度對(duì)某些日常生活和其他學(xué)科中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究。那么，具體研究性課題選題的基本要求是什么呢？下面，我們一起來(lái)詳細(xì)了解。

 

　　1、研究性課題必須是與學(xué)生生活接近的

 

　　遠(yuǎn)離學(xué)生實(shí)際的研究是無(wú)意義的，至少是作用不大的。選題可以是已經(jīng)發(fā)生過(guò)的，也可以是不久的將來(lái)會(huì)發(fā)生的。加強(qiáng)了學(xué)科之間的聯(lián)系，對(duì)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到一定的示范作用。

 

　　2 研究性課題的普適性

 

　　而應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要方面，就是從個(gè)別的英才教育轉(zhuǎn)向全面的大眾教育。因此，選擇一個(gè)大眾化的課題，對(duì)每個(gè)學(xué)生都是公平的，合理的。不會(huì)因?yàn)楸尘暗牟町悾�遷成人為的差距。

 

　　3 研究性課題的指導(dǎo)性

 

　　研究性課題的實(shí)施，關(guān)鍵還在于知識(shí)的運(yùn)用上，即運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決生活中的問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，加深對(duì)知識(shí)的理解與把握。這是研究性課題的一個(gè)基本任務(wù)。

 

　　4 研究性課題的挑戰(zhàn)性

 

　　缺乏挑戰(zhàn)性，是學(xué)生喪失對(duì)數(shù)學(xué)興趣的一個(gè)很行政權(quán)原因。因此，教學(xué)時(shí)選擇一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的研究性課題，對(duì)激起學(xué)生興趣，將是十分有益的。同時(shí)，要使課題真正具有啟發(fā)性和挑戰(zhàn)性必需克服的兩種傾向。

 

　　研究性課題選題的基本要求有哪些？小編提醒您，不管選取一個(gè)什么樣的課題，不脫離書本和學(xué)生實(shí)際是根本，落實(shí)是關(guān)鍵，幫助學(xué)生了解、理解現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，形成解決這些問(wèn)題的意識(shí)和能力，才是教學(xué)研究性課題的根本任務(wù)。如果您還有更多課題方面的知識(shí)想要了解，可以點(diǎn)擊咨詢我們的在線老師，由他們?yōu)槟�做更加詳盡的解答！