自新冠疫情爆發(fā)以來多省市下發(fā)了與之相關(guān)的課題申報(bào)通知，尤其是疫情與教育專項(xiàng)課題申報(bào)比較火熱，下面文章就以2020年重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題“疫情與教育”專項(xiàng)課題申報(bào)工作的通知為例，講解疫情相關(guān)的教育課題怎么選，其中也包括申報(bào)條件，申報(bào)程序等相關(guān)內(nèi)容。

　　一、申報(bào)主題

　　針對(duì)新型冠狀病毒疫情發(fā)生以來，教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校和廣大教育工作者在以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育”并舉的基礎(chǔ)上及時(shí)分享成功的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量。主要包括以下幾個(gè)研究主題：

　　1.疫情風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)急防控管理策略;

　　2.教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變;

　　3.學(xué)生生命價(jià)值觀的重構(gòu)、正確的世界觀和人生觀的樹立;

　　4.疫情期間線上課程建設(shè)和教學(xué)優(yōu)化;

　　5.家庭、學(xué)校和社會(huì)教育一體化;

　　6.后疫情時(shí)代教育教學(xué)的應(yīng)對(duì)策略等研究。

　　課題研究旨在集思廣益，強(qiáng)調(diào)問題的真實(shí)性、代表性以及解決問題的針對(duì)性、時(shí)效性。相關(guān)知識(shí)閱讀：“新冠肺炎”疫情課題申報(bào)有什么方向

　　二、課題管理

　　(一)凡立項(xiàng)課題，申報(bào)人須承諾在研期間發(fā)布不少于2次的成果公報(bào)(每個(gè)公報(bào)字?jǐn)?shù)不少于3000)，作為結(jié)題必要條件。成果公報(bào)電子版發(fā)至郵箱即可;

　　(二)本次專項(xiàng)課題的研究期限為一年，逾期將作自動(dòng)撤項(xiàng)處理。

　　三、申報(bào)條件

　　(一)課題負(fù)責(zé)人原則上應(yīng)具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，否則應(yīng)有兩名副高級(jí)職稱以上人員的書面推薦。

　　(二)為避免重復(fù)立項(xiàng)，特作如下規(guī)定：

　　1.課題負(fù)責(zé)人只能申報(bào)一個(gè)課題，且不能作為課題組成員參與其他重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題的申報(bào);課題組成員最多只能同時(shí)參加兩個(gè)重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題的申報(bào)。

　　2.已承擔(dān)重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題但尚未結(jié)題的課題負(fù)責(zé)人不得申報(bào)本次專項(xiàng)課題。

　　四、申報(bào)方式及程序

　　(一)課題申請(qǐng)人通過“重慶教研網(wǎng)”首頁的“規(guī)劃辦”欄目，進(jìn)入“重慶市教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目管理系統(tǒng)”進(jìn)行“個(gè)人注冊(cè)”。經(jīng)學(xué)院科研與發(fā)展規(guī)劃中心審核通過后，即可登陸“2020年重慶市教育科學(xué)規(guī)劃課題‘疫情與教育’專項(xiàng)課題”申報(bào)通道進(jìn)行填報(bào)。

　　(二)課題申請(qǐng)人于4月15日前，按照《重慶市教育科學(xué)規(guī)劃管理辦法》相關(guān)要求填寫申報(bào)材料，并將申報(bào)材料電子文檔發(fā)到科研與發(fā)展規(guī)劃中心。文件名格式為“課題申請(qǐng)人姓名+課題全名”。

　　(三)4月30日前，科研與發(fā)展規(guī)劃中心組織專家評(píng)審。

　　(四)通過評(píng)審的課題申請(qǐng)人根據(jù)專家意見進(jìn)一步修改完善申報(bào)材料，并于5月5日前將相關(guān)材料上傳系統(tǒng)。

　　由此可見申報(bào)疫情教育相關(guān)課題也并不是容易的事情，也需要申報(bào)者盡早的作準(zhǔn)備，這類課題申報(bào)也有相應(yīng)的時(shí)間要求，大家也可以咨詢期刊之家的在線老師給講解更多的課題申報(bào)知識(shí)。