摘　要：讀史使人明智，讀詩使人靈秀，讀書使人安靜。好的圖書可以培養人們的良好品性，陶冶人們的性情，充實人們的內在生活。近幾年，雖然網絡技術的發展對圖書行業產生影響，但是圖書出版數量仍舊居高不下，但因受內外因素的影響，圖書質量呈現出下滑現象，其編校質量不容樂觀。故此，本文從理論角度出發，簡要分析目前圖書編校中所存在的問題，并提出一定的策略。

　　關鍵詞：圖書編校;問題;對策

　　一、引言

　　圖書是知識的匯集，是智慧的集合，是人類思想發展的產物。高質量的圖書不僅可以陶冶讀者的性情，凈化心靈，而且可以使其精神世界充實又豐富，而質量太差的圖書則錯誤百出，誤導讀者，甚至危害社會。作為圖書的生產者，出版單位的審核與編校關系到圖書的質量，所以在出版流程中編校環節至關重要，需加以重視，給予研究。

　　二、圖書編校質量的現狀

　　高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。圖書編校關系到了圖書質量，圖書質量關系到了出版社的生死存亡。在2019年由國家新聞出版署所組織的“質量管理2019”專項活動中，對近年來各出版社所出版的圖書進行編校質量檢查，涉及文藝圖書、少兒圖書、科普圖書、教輔資料等。經抽查，100家出版單位的300種圖書中，有接近40本圖書編校質量不符合基本要求，不合格率高達13%。另外，在檢查中得知各類圖書的常識性錯誤較多，如朝代的起止時間、概念性錯誤、錯別字、標點符號錯誤，甚至部分出版社出版形式不規范，書號不全、扉頁與封面書名不一致、版面格式混亂等，這一系列的問題嚴重影響了圖書質量，對讀者的閱讀體驗造成制約，是亟待改善與調整的關鍵點。

　　三、圖書編校存在的問題

　　“三審三校”“精益求精”是每一位編輯及出版社需遵循的編校原則，然而目前在受到互聯網技術、編輯自身因素、出版社發展因素的影響下，圖書編校存在些許問題，經歸納將其概述為以下幾個方面。

　　(一)缺乏對編輯加工的重視眾所周知，一本圖書從出版社走向市場所經歷的流程眾多，包括選題策劃、編輯加工、生產印制、市場營銷，只有保證每一個階段與流程的完善與合理，才能將一本精良的圖書送到讀者手中。但是在步入21世紀之后，尤其面對電子圖書所帶來的影響，部分出版社過分追求經濟利益，導致圖書出版進程加快，出版周期縮短，編輯加工的時間得到壓縮，“啞鈴式”發展模式逐漸成了常態。這一發展模式下，編輯加工時間過短，校對流程減少，校對、核紅、文字技術處理、通讀檢查等步驟被忽略，導致圖書編校質量過低。

　　(二)編校人員素養有待提升作為出版流程中不可或缺的一部分，編校工作離不開編校人員，只有提高編校人員的整體素養才能提升圖書編校質量。從內容上分析，合格且優秀的編校人員要具備正確的思想政治素質、職業道德修養、專業文化素質以及高度的社會責任心與歷史使命感，在日常工作中恪守規章制度，以科學嚴謹的態度面對每一本圖書。

　　時代在不斷發展，我國圖書市場日益繁榮，一派欣欣向榮之態，然而，出版單位的選題數量越來越多，這種發展情況下則導致編輯人員的工作范圍擴大，工作量增強。此外，因為編校人員具有流動性，出版單位在招聘新員工，補充新鮮血液的時候需進行一段時間的培訓，在總結經驗、打磨技能的基礎上才能進行圖書編校，這樣一來則會因為編校人員素養過低、技能過差而影響圖書編校質量。

　　(三)編校人員任務過重當前我國出版體制發生了翻天覆地的變化，在受到多重壓力的影響下出版單位所面臨的經濟負擔過重。為維持單位發展，部分出版單位擴張品種，導致圖書品種增多，但是因為編校人員數量未增加，所以編輯人員的工作量成倍增加。經調查，在某出版單位，十年之前一位編輯每年的發稿量是幾十萬字，但是到了今天，其發稿量高達上千萬字。此外，在出版單位發展中，因人手不夠，選題過多，從而引發編輯內容無限擴充， 不僅要負責選題策劃、編輯加工，而且還要溝通印刷與市場營銷，在高強度的任務下編校人員身心疲乏，無法從根本上保障圖書的編校質量。

　　(四)出版進度過快作為一種時效性很強的產品，圖書的出版與發行時間非常關鍵，尤其是政策宣傳類圖書或者考試教輔類圖書。在此背景下，部分出版單位為搶占市場先機，完全忽略了出版的客觀規律，甚至壓縮編輯周期，省略編輯環節，將圖書盡早推向市場，本來5個月完成的圖書僅僅2個月便完成各項流程。這種現象不僅不符合“三審三校”的原則，而且也無法從根本上保證圖書編輯質量。

　　四、改善圖書編校問題的策略圖書編校是實現圖書文化傳播與文化傳承價值的保障，是編輯工作的延續，也是對編輯工作的補充，在圖書出版生產流程之中具有重大現實意義。出版單位要正視圖書編校所存在的問題，從不同的角度出發，有針對性地給予建議與對策，起到對癥下藥的作用，滿足圖書編校與圖書出版的要求。

　　(一)重視編輯加工

　　編輯加工是對稿件進行審查、修改、潤色、提高，能夠有效提升書稿的質量。在圖書出版流程之中，要想保證圖書的合格，必須嚴格按照客觀規律，重視編輯加工環節，實現對稿件質量的審查與把關。《圖書質量保障體系》中明確規定：審稿是編輯工作的中心，是從出版專業角度對書稿進行判斷的活動。對于初審編輯而言，主要是從編輯的角度審查稿件的學術價值與社會價值，把好質量關、政治關與文字關;對于責任編輯而言，則是對文稿進行通讀，保證稿件內容的完善、材料的準確、語言的通達、邏輯的嚴密，以此消除技術上的差錯，避免原則性錯誤的發生。編輯加工環節意義重大，出版單位要想在激烈的市場競爭中有立足之地，那么首要任務便是重視編輯加工，將其放到首位，如此才能真正解決圖書編校所存在的問題，為圖書質量的提高奠定基礎，提供保障。

　　(二)增強編校人員的素養與能力

　　編輯作為編校中不可或缺的一部分，是核心，也是靈魂所在。圖書的編校質量離不開編輯，如果編輯專業能力過低、業務水平不足、文學修養不高，那么則無法提高編校質量。因此，出版單位要進一步加強編輯隊伍的建設，不斷提高編輯人員的業務水平與綜合能力，這樣才能為提高編校質量奠定基礎。

　　其一，在招聘編輯的時候，出版單位要多角度考慮分析，嚴格按照本社的發展特點與戰略目標有針對性地選擇編輯，要做到專業書稿有專業編輯進行審閱，從根本上避免跨學科、跨專業審稿現象的發生。其二，要進一步增加編輯的數量，以此減輕編輯的工作量。正如上文所言，現階段大多數出版單位為追求經濟利益，導致編輯每年的任務量過重，在超負荷狀態下編輯難以保證編校質量。因此，出版單位要按照計劃與目標增加編輯數量，以此減輕每一位編輯的工作量，讓編輯人員能夠在規定的時間內完成規定任務。

　　其三，做好編輯培訓與教育。培訓主要包括兩種。第一種是內部培訓。出版單位根據編輯日常工作表現和專業能力有針對性地給予培訓與教育，以此提高編輯的業務水平。另外，在人員構成方面，出版單位需要對編輯的年齡和接受新鮮事物的水平進行適當劃分，由經驗豐富的老編輯帶領新編輯，以此發揮出“師帶徒”的作用，能夠起到“傳幫帶”的效果。第二種是積極參與新聞出版行政主管部門所組織的業務培訓。通過這一類培訓能夠從宏觀角度提高編輯的能力，增強編輯的閱歷，開闊編輯的視野，發散編輯的思維。

　　(三)提升單品的質量因為大多數出版單位過分追求經濟利益，違背了出版的客觀規律，擴大圖書的品種，導致編輯任務量過重，難以保障圖書編校質量。面對這種情況，筆者認為出版單位作為一個經濟實體要從不同的角度出發，不僅要考慮經濟效益，最重要的是要考慮社會效益，努力提高圖書質量。因圖書質量與經濟效益是相互關聯的關系，只有高質量的圖書才能獲得更大的經濟效益與社會效益，并且質量是唯一一種能夠獲得并且能夠帶來效益的實體。面對這種情況，出版單位要加強改革，從現實出發，遵循客觀規律，控制品種，尤其要提高單品的編校質量，這樣才能真正實現社會效益與經濟效益相結合。

　　(四)落實“三審三校”制度“三審三校”制度提出之后對編輯出版工作提出了新的要求，要實現“三審三校”制度，則要從編輯出版角度出發，提高出版的規律性，無論是初審、復審還是終審，審稿的側重點是不同的，且任何兩個環節的審稿工作不能由同一人擔任。在出版單位編校工作之中，須嚴格落實“三審三校”制度，要求編輯把握圖書出版的方向，明確圖書編審的意義與目的，保證圖書能夠在高標準、嚴要求、標準化、規范化下有所改善，提高質量。

　　(五)營造良好的圖書質量氛圍圖書出版單位需依據時代的發展進行改革，做到與時俱進，并且還要具有危機意識，積極營造良好的圖書質量氛圍。對于管理層而言，要能以身作則，重視圖書質量，針對實際的情況制定完善的圖書質量舉措。增強每一位編輯的責任感，讓編輯人員與管理層能夠從思想上對圖書質量加以重視。對圖書質量提高作出貢獻的編輯人員，出版單位還要給予獎勵，盡可能地從思想、物質兩個方面保障圖書質量氛圍。

　　圖書媒體論文投稿期刊：《新聞研究導刊》由國家新聞出版總署批準，重慶日報報業集團主管主辦的新聞傳媒類專業學術期刊，是國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊，半月刊，2010年創刊，國內外公開發行，郵發代號：78-250，國際標準刊號ISSN：1674-8883，國內統一刊號CN：50-1205/G2。

　　五、結語

　　總而言之，在當前文化大發展與大繁榮的時代背景下，積極做好圖書編校質量十分關鍵，每一家出版單位要緊跟政策要求，分析編校質量所存在的問題，從不同的角度出發，加強重視編校環節，落實“三審三校”制度，營造良好的氛圍，提升單品質量，做好編輯人員的培養等，如此才能真正解決問題，為廣大的讀者提供高質量、高水平的圖書，發揮出圖書精神食糧的作用。

　　參考文獻：

　　[1]朱丹.提升圖書編校質量之我見[J].中國出版,2019(21):35-37.

　　[2]王淇.編輯出版工作中的圖書質量問題探討[J].中外企業家,2020(06):150.

　　[3]辛海麗.淺談智能圖書編校排對編輯工作的影響[J].出版參考,2020(01):64-66.

　　[4]宋亞卿,姜山.淺談科技類圖書編輯加工中的易錯點[J].新聞研究導刊,2020,11(05):188-189.

　　[5]張濤.探討編輯出版工作中的圖書質量問題[J].傳媒論壇,2020,3(07):79-80.

　　[6]李滿意.淺析圖書編校質量問題成因和預警管理[J].中國編輯,2017(005):45-50.

　　作者：漆曉勤