據教育部網站消息，27日，2014年教育系統黨風廉政建設工作暨全國治理教育亂收費部際聯席會視頻會議在京召開。教育部黨組書記、部長袁貴仁在會上強調，要從嚴治理違規招生。對任何敢于挑戰考試招生公平的行為都要嚴懲不怠，決不手軟。要全面查處貪污挪用科研經費。

　　袁貴仁強調，要深入貫徹落實習近平同志系列重要講話和十八屆中央紀委三次全會、國務院廉政工作會議精神，持之以恒整風肅紀，旗幟鮮明懲治腐敗，堅決維護立德樹人的純潔高地。教育系統絕不允許不正之風滋生蔓延，絕不允許有腐敗分子藏身之地。

　　袁貴仁強調，要嚴明黨的政治紀律，嚴格執行黨的組織制度，涉及重大問題、重要事項必須按規定集體討論決策、向組織請示報告，使紀律真正成為帶電的高壓線。要從嚴治理違規招生。對任何敢于挑戰考試招生公平的行為都要嚴懲不怠，決不手軟。要全面查處貪污挪用科研經費。各高校要切實履行管理職責，健全內控機制，科研人員要嚴格遵守科研項目和資金管理各項規定。要強化教育經費監管。構建和完善教育財務制度體系，加強審計監督，防止貪污、挪用、截留等問題發生。要加強師德師風建設。大力培育和踐行社會主義核心價值觀，切實抓好校風、教風、學風建設。對極個別師德敗壞者要毫不姑息，堅決依法依規清除出教師隊伍。

　　袁貴仁強調，要轉變職能、改進作風、創新機制、完善方法，以更加堅決的態度和有力的措施不斷加強教育系統黨風廉政建設和反腐敗工作。一是強化責任。各級黨委要忠實履行黨風廉政建設的主體責任，紀檢監察機關要嚴格履行監督責任，黨委、有關職能部門、紀委都要對承擔的黨風廉政建設責任簽字背書，對職責范圍內黨風廉政建設工作領導不力、失職瀆職的，既要追究當事人責任，也要追究相關領導責任。二是強化公開。各級教育部門要推進信息公開，各級各類學校要公開辦學條件、質量水平、經費使用等信息，高校要加強招生、財務、干部人事、科研經費等領域信息公開。對于規定公開而未公開或虛假公開的，必須查明原因，加強整改。三是強化巡視。要把發現問題、形成震懾作為重點任務，創新巡視組組建方式，加強巡視成果運用。四是強化通報。各級教育部門和高校要建立健全通報機制，對違紀違法案件、違反中央八項規定精神案件、違反師德師風行為、教育亂收費等方面問題，發現一起，查處一起，通報一起，曝光一起。五是強化督辦。各級教育部門要落實督辦職責，加強對教育重要情況、重大事件的督查督辦，結果要向社會公布。

　　教育部黨組成員、中央紀委駐教育部紀檢組組長王立英，教育部黨組成員、副部長劉利民分別對2013年黨風廉政工作和全國治理教育亂收費工作進行總結，并對2014年工作作出部署。

　　教育部黨組成員，全國治理教育亂收費部際聯席會議成員單位負責同志，教育部各司局和直屬單位、各地教育部門、直屬高校、部分地方高校負責同志等共8400多人在主會場和分會場參加會議。

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　　摘要：校企合作頂崗實習人才培養模式是近幾年來高職高專院校積極探索的一種教學模式,校企雙方通過合作辦學發揮各自擁有的資源優勢互相配合,相互支持,實現共贏的目的。本文以城鎮規劃專業學生頂崗實習為例,剖析了校企合作人才培養途徑教學模式現狀、存在問題及幾點建議。

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　　“人才培養模式”是指在一定的現代教育理論、教育思想指導下，按照特定的培養目標和人才規格，以相對穩定的教學內容和課程體系，管理制度和評估方式，實施人才教育的過程的總和。頂崗實習是學校安排在校學生實習的一種方式。頂崗實習不同于其他方式的地方在于它使學生完全履行其實習崗位的所有職責，獨當一面，具有很大的挑戰性，對學生的能力鍛煉起很大的作用。因此校企合作頂崗實習完成教學目標，作為培養高技術、高技能應用性人才的高職教育有著非常重要意義。

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