幼兒園教師發(fā)表職稱論文的期刊可以選擇哪些呢?幼兒教師在撰寫教育科研論文時應(yīng)善于抓住幼教實踐中的難點與熱點問題,善于結(jié)合自己的本職工作,平時勤于積累和樂于練筆,在把握“度”的基礎(chǔ)上注意選材和論文的行文格式。以下是小編為大家推薦的兩本幼兒教師發(fā)表論文的期刊。
 

　　《現(xiàn)代教育科學(高教研究)》創(chuàng)刊于1984年，是由吉林省教育科學院、吉林省高等教育學會主辦的學術(shù)刊物。主要發(fā)表學術(shù)理論文章和對高等教育改革與發(fā)展具有指導意義的工作研究文章，已成為吉林教育科學研究的窗口和主要陣地，并輻身全國，為繁榮高等科學研究，推動高等教育的改革和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。

　　《學前教育研究》是全國學前教育理論核心刊物。以即使反映我國幼教研究成果為特色，以有效指導幼教實踐為宗旨，是我國唯一一本幼教學術(shù)刊物。本刊的讀者和作者主要是幼教理論研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校學前教育專業(yè)師生、幼兒園園長以及廣大的幼兒教師。

　　幼教科研論文的選材在一定程度上決定了論文的水準。選材時,一定要廣泛瀏覽幼教信息。對本地和省內(nèi)外的研究概況認真了解掌握,并根據(jù)本園的特點和幼兒發(fā)展應(yīng)解決的問題來確定撰寫內(nèi)容。注重新角度切入,注意內(nèi)容的普遍性和擴展性、理論的新穎性和發(fā)展性、材料的特殊性和真實性等方面的要求,做到知己知彼,形成有一定理論高度的論文。

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　　教育期刊有很多種，從級別上分為核心教育期刊、國家級教育期刊和省級教育期刊，從刊物內(nèi)容上可以分為職業(yè)教育論文、中學教育論文和小學教育論文以及幼兒教育論文等等，所以發(fā)表教育論文選怎期刊要根據(jù)自己的實際情況，如有疑問也可以咨詢我們網(wǎng)站的客服，客服老師會為您推薦最適合自己的期刊。