時間:2019年01月11日 分類:電子論文 次數:
【摘要】數字環境下公共圖書館閱讀推廣方式的創新勢在必行。通過分析數字環境下閱讀概況,結合當前民眾的閱讀狀況,闡述了數字環境下公共圖書館閱讀推廣的重要性。從加強公共圖書館數字平臺的建設和完善,為數字閱讀創造條件;在數字閱讀推廣中融入閱讀關懷,滿足用戶不斷變化的需求;創新傳播方式,建設公共圖書館閱讀品牌三個方面,論述了公共圖書館閱讀推廣方式的創新方法,從而為數字環境下公共圖書館閱讀推廣方式的創新研究提供參考。
【關鍵詞】數字環境,閱讀推廣,推廣創新
隨著網絡技術和信息技術的不斷創新與發展,其應用領域和范圍逐漸擴大,為廣大讀者閱讀圖書文獻和檢索信息提供了便利。數字化閱讀能夠輕易實現“無書”閱讀,為讀者提供大量的閱讀信息,使其對閱讀產生更為濃厚的興趣,能夠主動參與到閱讀活動當中。
一、數字環境下閱讀概況分析
(一)數字化環境下大眾閱讀新動態
網絡與信息技術的創新和發展,為數字化閱讀提供可能,其在公共圖書館的應用越來越廣泛。智能化、個性化、數字化的服務手段越加先進,閱讀內容越加多樣化,這有效改變了人們的閱讀方式和閱讀習慣。依照相關資料分析,目前有超過60%讀者通過新媒介新技術來獲取閱讀信息,超過70%讀者利用電腦、手機等設備來檢索資料,并且成逐年上升趨勢,數字化閱讀已成為大眾閱讀的重要途徑和方式,人們的閱讀方式發生了重大改變[1]。
數字化閱讀已經成為廣大群眾特別是青少年群體的閱讀常態,廣大群眾對電子圖書的閱讀量也逐年遞增,地鐵、公交、火車上隨處可見手持移動設備觀看電子圖書的人群。數字化閱讀和傳統紙質文獻閱讀并存的態勢業已形成。
(二)數字化閱讀的優勢分析
數字化環境下的公共圖書館閱讀優勢主要集中在以下三個方面:
一是信息獲取效率提升,數字化閱讀能夠輕易實現“無書”閱讀,從而達到一種“無書勝有書”的狀態,數據建設為讀者提供大量的數字閱讀資源和信息,這種模式是紙質載體難以比擬的;同時,網絡能夠快速檢索信息,大大提升讀者查詢目標信息的速度和效率。
二是提升讀者參與閱讀的積極性,利用網絡互動優勢讓讀者在網絡閱讀中發表自己的見解,開闊讀者的思路,加強讀者之間的互動與交流,使其能夠主動參與到閱讀活動當中,對閱讀產生更為濃厚的興趣。
三是數字化閱讀不受時間、空間等因素的限制,十分便利,再加上閱讀成本低,深受廣大讀者特別是青少年的喜愛。
二、當前全民閱讀的現狀分析
全民閱讀上升為國家戰略,各級黨委和政府都高度重視全民閱讀的推廣和普及。作為全民閱讀主陣地的各級各類圖書館,要勇于擔當社會責任,組織開展一系列內容豐富、形式多樣的全民閱讀活動,讀者量和外借量逐年增多。同時還應清醒地看到,與發達國家相比,我國人均閱讀時間少、閱讀量低,差距明顯,特別是數字化閱讀方面,還存在地區差異、城鄉差別、供給不足、閱讀指導不夠等問題[2]。
三、數字環境下公共圖書館閱讀推廣方式創新探究
(一)加強公共圖書館數字平臺的建設和完善,為數字閱讀創造條件
數字平臺是為廣大讀者提供數字閱讀服務的基石,主要包括硬件建設、資源建設和服務創新。公共圖書館應加大投入,加強保障,科學規劃,增添必要的數字化設備,文化部對此有專門的配置標準;在硬件建設的基礎上,應大力加強數字資源建設,一方面通過購買資源的方式豐富數據庫,另一方面通過自建資源的方式將地方重要的歷史、文化、旅游、交通、特產、傳統技藝等人文資源加以整理,進行數字化加工,不斷充實特色資源;積極利用新媒介的傳播方式,如利用網絡、QQ、博客、微博、微信等方式為讀者提供閱讀、查詢、互動和交流等服務。
(二)在數字閱讀推廣中融入閱讀關懷,滿足用戶不斷變化的需求
閱讀關懷包含于人文關懷之中,主要涉及閱讀隱私、閱讀關注、公共閱讀環境、閱讀興趣等。首先,了解讀者不斷變化的閱讀需求,有的放矢,積極采取用戶喜歡的閱讀形式,比如以視頻、音頻和漫畫的方式實施,激發用戶的喜好和興趣。據分析,視聽媒介是人們學習和傳播的重要工具之一,因此,要依照用戶的喜好開展不同閱讀模式,積極融入新媒體閱讀、視頻播放、展覽、講座等,促進閱讀推廣形式和內容的多樣化。
其次,積極打造泛閱讀空間,即建設平滑空間,將人們生活的各個部分融入閱讀行為當中,利用不同的閱讀方式和閱讀互動突破空間和行為的界限,在大眾群體比較集中的區域開展專題閱讀推廣活動,例如公園、商場、地鐵、公交車站等,其中包括數字閱讀體驗、行業歷史展覽、書單推薦以及圖書漂流等,并且在條件允許的區域籌建24小時自助圖書館,利用RFID技術實現自主借還,從而引導人們積極參與到閱讀活動中。
再次,要增加閱讀關注和閱讀關懷,針對不同群體特別是弱勢群體進行數字閱讀指導。比如針對老年人舉辦數字閱讀培訓;針對盲人舉辦聽書,使用盲人專用電腦培訓等“陽光閱讀”活動,將圖書館的人文關懷融入日常服務中[3]。
(三)創新傳播方式,有效建設公共圖書館閱讀品牌
首先,在實體閱讀空間中融入新媒體技術,公共圖書館作為城市文化的重要地標之一,能夠在知識傳播活動、特色文獻收藏和利用方面發揮重要作用,從而對城市文化活動進行豐富,為大眾群體營造一個擁有歸屬感的閱讀環境,對此,可以積極應用二維碼等方式讓用戶獲取閱讀推廣活動的圖片、文字以及音頻和視頻,實現虛擬空間與實體空間的融合,將不同媒介方式和地方文獻典籍中的文化、歷史、地理、建筑等進行融合,讓廣大群體能夠時刻獲取閱讀內容。
其次,公共圖書館在對地方特色典籍資料進行傳播、開發以及整理的同時,要積極走出圖書館,搜集當地的特色文獻,其中包括與地方名人有關的郵票、書畫作品、照片、冊頁、成果匯編、?、資料匯編、光盤、錄音帶、錄像帶、畫像、碑刻、譜牒、論文以及專著等,加工整理,進而實現資源傳播的多樣化。
最后,要積極開展集地方評論、圖書推薦、圖書創作分享、音樂作品欣賞以及地方戲劇傳承為一體的閱讀推廣活動,認真籌劃,打造閱讀品牌,加大宣傳力度,吸引更多群眾參與,從而擴大公共圖書館閱讀推廣的影響力,取得更大的社會效益[4]。
四、結語
在數字化環境下,知識的傳播方式和載體發生快速變化,因此在公共圖書館閱讀推廣過程中要積極創新推廣方式,深入探究閱讀規模、閱讀結構以及閱讀行為的變化情況,從而實現社會化閱讀、碎片化閱讀、全媒體閱讀和移動閱讀的有效結合。
[參考文獻]
[1]嚴貝妮,鞠昕蓉.我國公共圖書館數字閱讀推廣模式與創新研究[J].圖書館,2017(10):62-65.
[2]張匯.“微時代”公共圖書館閱讀推廣的創新實踐——以上海青浦區“清閱樸讀”為例[J].新世紀圖書館,2016(1):45-48.
[3]馬林山,汪訊寶,何燕.云環境下區域公共圖書館聯盟數字閱讀推廣研究[J].圖書館工作與研究,2014,1(4):109-112.
[4]張雪梅.數字化環境下圖書館閱讀推廣模式的實踐研究[J].河南圖書館學刊,2014(2):17-18.
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