課題是什么機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的?這是很多課題申報(bào)者比較關(guān)心的問題，期刊之家小編介紹課題申報(bào)是有很多單位的，比如縣市、省、國家設(shè)置的教研室、規(guī)劃辦、基地辦、教科所等等。這些機(jī)構(gòu)每年會(huì)發(fā)送一些課題申報(bào)通知，而且課題申報(bào)采用的是逐級擇優(yōu)限額申報(bào)，是由個(gè)人所在單位推薦的，因此課題是申報(bào)人向所在單位提出申請。

　　課題評審部門也是各級設(shè)立的課題管理部門，例如國家級教育課題審核，評審單位依次是學(xué)校教研室，縣級教研室，市級教研室，省級教研室，國家教研室等，課題組織部門也是課題評審的最終部門，當(dāng)終審部門收到申報(bào)的課題后，會(huì)組織專家進(jìn)行審核，再交給領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批，確定最終的課題立項(xiàng)名單。

　　當(dāng)然想要擁有課題，除了向單位申報(bào)外，還可以通過課題轉(zhuǎn)讓的方法參考其他單位申報(bào)的課題，這也是比較方便快捷的方法，作者自己申請課題時(shí)間緊，成功率低，而從外部找署名課題作者位置，是非常有利的，可以讓大家在短時(shí)間內(nèi)就拿到課題，不影響自己評職。

　　總之就是申請人所在單位就是申請課題的機(jī)構(gòu)，當(dāng)自己單位不能申報(bào)課題時(shí)，那么個(gè)人能申請課題的幾率是很小的。申請課題的作者可以時(shí)刻關(guān)注自己單位下達(dá)或轉(zhuǎn)發(fā)的課題申報(bào)通知，了解自己可申請的課題。當(dāng)沒有找到合適自己的課題時(shí)，可以從外部提供課題服務(wù)的機(jī)構(gòu)去找。

　　據(jù)期刊之家小編了解，教育部，教育廳也都是下達(dá)課題申報(bào)通知的單位，也是課題的組織方，只受理課題申報(bào)單位推薦的課題，即申請人要按照課題組織方的意愿，來找到課題申報(bào)單位，而課題申報(bào)單位，就是申請人所要找的申請課題的機(jī)構(gòu)，更多課題申報(bào)知識，也可以咨詢該站的在線老師。