作者問：現(xiàn)如今大學(xué)生都開始發(fā)表論文啦，那么大學(xué)生的發(fā)表的論文質(zhì)量不會太高，有沒有適合他們的期刊呢?這與他們的學(xué)分和獎學(xué)金掛鉤，直接影響他們的評審情況。

　　小編答：大學(xué)生可以發(fā)表論文，可以找自己的導(dǎo)師商量研究適合自己的方向和期刊，如果實在商量不出結(jié)果的可以咨詢期刊之家的編輯老師，畢竟有他們了無數(shù)的學(xué)生發(fā)表的論文。

　　論文摘要：獨立學(xué)院是我國高等教育的重要組成部分，為了提高獨立學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、復(fù)合型人才，實踐教學(xué)在獨立學(xué)院教育教學(xué)工作中占有非常重要的地位。以人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為出發(fā)點，對獨立學(xué)院實踐教學(xué)改革和建立實踐教學(xué)體系進行探索與總結(jié)。筆者認為：獨立學(xué)院要重視實踐教學(xué)，建立良好的實踐教學(xué)體系、完善實踐教學(xué)各項規(guī)章制度、加強“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，保障實踐教學(xué)基地。總之，建立實踐教學(xué)體系是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的中心環(huán)節(jié)和社會發(fā)展對于獨立學(xué)院教育的必然要求。

　　論文關(guān)鍵詞：獨立學(xué)院;實踐教學(xué);提高能力;培養(yǎng)人才

　　獨立學(xué)院是我國高等教育辦學(xué)機制創(chuàng)新和模式改革創(chuàng)新的重要成果，是以培養(yǎng)專業(yè)型、應(yīng)用型、復(fù)合型的人才為目地。而實踐教學(xué)是獨立學(xué)院人才培養(yǎng)的一個重要的環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)合格人才的重要保障，因此必須重視實踐教學(xué)在整個獨立學(xué)院教育教學(xué)工作中的地位。只有通過實踐教學(xué)，才能使學(xué)生將所學(xué)基礎(chǔ)理論和基本技能綜合運用于工作實踐中，只有通過實踐活動，才能將學(xué)生學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力。所以，必須優(yōu)化實踐教學(xué)體系，改革實驗室管理體制，探索新的實驗教學(xué)方法，為學(xué)生搭建實踐創(chuàng)新能力平臺，增強學(xué)生專業(yè)技能與就業(yè)競爭力。

　　一、加強實踐教學(xué)建設(shè)必要性

　　獨立學(xué)院是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高級應(yīng)用型人才的場所，堅持以強化實踐教學(xué)為著力點，把建立和完善實踐教學(xué)體系作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容。堅持把“雙師型”教師隊伍的建設(shè)作為保障辦學(xué)定位和培養(yǎng)目標的主要依靠力量，全方位提高應(yīng)用型人才的培養(yǎng)能力和教學(xué)水平。目前教育界認為獨立學(xué)院教育的特色最重要的就是它的實踐教學(xué)，實踐教學(xué)在獨立學(xué)院的教育中占有重要地位。獨立學(xué)院生源主要是二本分數(shù)線以下的高考生，這類學(xué)生的素質(zhì)比普通高等院校的學(xué)生低，要想提高他們的素質(zhì)就應(yīng)該在實踐教學(xué)中加強。因為實踐教學(xué)是獨立學(xué)院教育的重要組成部分，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的中心環(huán)節(jié)和社會經(jīng)濟發(fā)展對于獨立學(xué)院教育的必然要求。

　　二、提高對實踐教學(xué)地位的認識

　　獨立學(xué)院教育就是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具備綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)的應(yīng)用型人才。所以獨立學(xué)院教育必須對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進行改革，突出實踐性教學(xué)這一重要的環(huán)節(jié)，加強各項技能培養(yǎng)，在教學(xué)內(nèi)容上要適當減少理論教學(xué)學(xué)時，對理論課進行整合，相應(yīng)加大實踐課的學(xué)時。健全和完善實驗實訓(xùn)基地，建立一套完整的實踐教學(xué)體系。獨立學(xué)院教育由于其自身的特點，需要投入更多的資金，為了堅定不移地走獨立學(xué)院教育之路，領(lǐng)導(dǎo)必須非常重視，加大實驗實訓(xùn)設(shè)施的投資力度。

　　三、建設(shè)實踐教學(xué)基地，保障人才培養(yǎng)

　　建設(shè)好實踐教學(xué)基地是開展實踐教學(xué)活動的前提條件。是提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才的根本保障。

　　1.建立健全各專業(yè)實驗室并實現(xiàn)對外開放

　　獨立學(xué)院教育的人才培養(yǎng)目標是以技能訓(xùn)練為主的技術(shù)應(yīng)用型人才，這就要求學(xué)生不僅具有一定的理論知識，而且還要具有較強的實踐動手能力。這就需要建立一批與專業(yè)相適應(yīng)的專業(yè)實驗和實訓(xùn)室，山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院(以下簡稱“我院”)根據(jù)學(xué)院的專業(yè)要求，建立了“模擬法庭”、“國際貿(mào)易綜合技能”、“網(wǎng)絡(luò)營銷實驗室”、“工商管理綜合實驗室”、“財務(wù)管理實驗室”、“形象訓(xùn)練室”、“會計模擬實驗室”、“模擬導(dǎo)游實驗室”、“模擬、數(shù)字電路實驗室”、“電子電工實驗室”等實驗室，這些實驗室對全院各專業(yè)實行開放。

　　2.發(fā)揮計算機在實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中的重要作用

　　隨著計算機的普及以及在工作生活中的廣泛應(yīng)用，我院各專業(yè)建立了相應(yīng)的機房，如建立了“會計電算化機房”、“計算機網(wǎng)絡(luò)機房”、電子商務(wù)開發(fā)實驗室”、“證券模擬實驗室”、“ERP實驗室”、“會計電算化實驗室”、“理財模擬實驗室”、“數(shù)學(xué)建模實驗室”、“網(wǎng)頁設(shè)計實驗室”、“保險精算實驗室”、“軟件開發(fā)工作室”、“藝術(shù)設(shè)計室”、“網(wǎng)絡(luò)研發(fā)實驗室”、“網(wǎng)站中心實驗室”等實訓(xùn)機房，能使學(xué)生掌握最先進教學(xué)工具，提高學(xué)生實踐能力、動手能力。另外要充分利用網(wǎng)絡(luò)進行教學(xué)，將教室、多媒體教室、實驗室、語音室、辦公室等通過校園網(wǎng)聯(lián)接起來，使全院所有的計算機都可以上網(wǎng)，師生隨時隨地能在網(wǎng)上共享各種教學(xué)資源，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，豐富了教學(xué)內(nèi)容，達到了預(yù)期的教學(xué)效果。

　　3.加強學(xué)生外語聽說和讀寫能力的培養(yǎng)

　　為加強外語教學(xué)，外語翻譯語音室和現(xiàn)代化的多媒體語音室都要進行聯(lián)網(wǎng)，通過互聯(lián)網(wǎng)使學(xué)生學(xué)到最前沿、最生動有趣的外語視聽材料。通過使用校園外語調(diào)頻臺，學(xué)生可以隨時收聽。另外我院聘請外籍教師，學(xué)生可以和外籍教師對話，提高外語的聽說能力。選用了《大學(xué)英語視聽說》教程，增強了實用性和針對性，這樣學(xué)生英語四、六級考試都取得了很好的成績。

　　4.加強校企合作，建立一批校外實訓(xùn)基地

　　為了使學(xué)生將來更快適應(yīng)工作一線的要求，校內(nèi)的實習(xí)、實訓(xùn)條件已不能完全滿足實踐教學(xué)要求，為此各專業(yè)建立校外實訓(xùn)基地，讓學(xué)生到實習(xí)工作崗位進行實訓(xùn)，早日感受工作的真實性。如：經(jīng)濟系與省內(nèi)的中國平安保險公司等多家知名證券公司、期貨公司進行了長期合作，文播系與山西日報報業(yè)集團、山西晉重文化傳播有限公司等單位合作，為學(xué)生搭建起很好的實踐平臺。

　　四、完善管理制度，促進實踐教學(xué)

　　合理完善的管理體系是科學(xué)管理實踐教學(xué)的前提。為了實現(xiàn)實驗室的合理管理，優(yōu)化資源配置，實現(xiàn)資源共享，制定了各種管理制度，如《實驗室使用管理辦法》、《實驗室資產(chǎn)管理辦法》、《教學(xué)實驗設(shè)備維護制度》、《實驗設(shè)備損壞賠償制度》、《實驗教學(xué)計劃申報制度》、《實驗員工作量計算方法》等一系列管理辦法，對實驗教學(xué)的管理起到良好的促進作用。為了提高實驗室設(shè)備的使用效率和管理水平，利用業(yè)余時間開放實驗室，同時讓學(xué)生協(xié)助管理，這樣既能滿足學(xué)生的要求，又提高了設(shè)備的利用率。每學(xué)期對各個實驗實訓(xùn)單位進行檢查，檢查實踐教學(xué)情況、設(shè)備的管理情況等，還要定期征求學(xué)生對于實踐教學(xué)的意見和建議。

　　五、建立實踐教學(xué)體系，提高教學(xué)質(zhì)量

　　緊緊圍繞以人才培養(yǎng)為目標，就業(yè)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)思路，強化實踐教學(xué)，突出技能培養(yǎng)，嚴格雙證制度，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的指導(dǎo)思想。

　　1.重視實踐課整個教學(xué)過程

　　為了提高獨立學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展能力，必須建立質(zhì)量監(jiān)督機制，不斷進行教學(xué)改革，確保教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院注重制訂實踐教學(xué)計劃和實踐教學(xué)大綱，制訂每節(jié)實驗、實習(xí)課的教學(xué)目的，要求學(xué)生按照大綱完成實踐教學(xué)，并寫出實驗實習(xí)報告，將其實踐成績計入總成績。

　　2.加強實踐教師隊伍建設(shè)

　　穩(wěn)定、高素質(zhì)的實踐教師隊伍是實踐教學(xué)質(zhì)量不斷提高的重要保障。目前，教育界中實踐教學(xué)師資隊伍不穩(wěn)定，許多教師不愿意從事實踐教學(xué)工作。我院非常重視實踐教師隊伍的建設(shè)，建立激勵機制，注重提高實踐教師隊伍的地位，提高他們的待遇，在晉升職稱上和其他教師一樣對待，加強實踐教師培訓(xùn)等方面提高實踐教師隊伍建設(shè)的措施。將新分配來的青年教師先派到校內(nèi)實驗室、校外的企業(yè)事單位進行實踐方面的鍛煉;招聘了一批具有實踐經(jīng)驗的管理和技術(shù)職務(wù)人員，形成具有“雙師型”素質(zhì)的實踐教學(xué)教師隊伍;還特聘了一批企事業(yè)單位的離退休的高級管理、高級技術(shù)職務(wù)人員作為實踐教學(xué)教師，這樣我院的實踐教學(xué)水平得到大大提高。

　　3.推進畢業(yè)生實現(xiàn)“雙證書”制度

　　為了提高獨立學(xué)院就業(yè)競爭力，學(xué)院根據(jù)自身的特點，按照國家職業(yè)資格標準，要求學(xué)生在畢業(yè)之前取得學(xué)業(yè)證書和職業(yè)資格證書。這樣學(xué)生必須通過學(xué)院學(xué)業(yè)考試和相關(guān)部門的職業(yè)技能鑒定。

　　六、結(jié)論

　　目前，我院的實踐教學(xué)體系有了很大的發(fā)展，形成了一整套行之有效的實踐教學(xué)體系，為培養(yǎng)高素質(zhì)的技術(shù)人才提供了有效的保障。在市場經(jīng)濟條件下，我院緊跟經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律步伐，加強發(fā)展教學(xué)改革創(chuàng)新，強化內(nèi)部管理，優(yōu)化辦學(xué)條件，狠抓教學(xué)質(zhì)量，突出技能培養(yǎng)，擴大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)效益，將建成具有重大影響和應(yīng)用型人才特色鮮明的現(xiàn)代化教學(xué)型大學(xué)，為社會輸送更多具有社會責任感和應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、競爭能力合一的高級應(yīng)用型人才。

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　　始終堅持正確輿論導(dǎo)向，與時俱進，在及時準確地宣傳中央和教育部有關(guān)方針政策及工作部署的同時，力求深度報道各地、各高校改革和發(fā)展的新思路、新舉措，反映廣大師生關(guān)注的熱點、難點問題，成為全口徑了解各個時期高教工作方針政策、理性探索及新思維、新經(jīng)驗的重要窗口。