郵政儲蓄銀行在經(jīng)過了改革措施后，逐漸走向于商業(yè)銀行的形式，也有很多的青年工作者加入到了郵政銀行的工作中。郵政銀行是我國金融服務(wù)體系的重要組成，怎樣發(fā)揮青年員工的工作積極性，提升他們的自身專業(yè)素質(zhì)及綜合服務(wù)能力是目前銀行內(nèi)部管理人員要考慮的問題。下面文章就是在這個背景下展開的研究，分析郵政銀行青年工作者的思想政治教育工作，發(fā)現(xiàn)這類群體的思想觀念特點(diǎn)，從而提升有效的思想政治工作策略，提升工作水平，推進(jìn)銀行服務(wù)水平發(fā)展。

　　關(guān)鍵詞：郵儲銀行,青年思想政治工作,思想政治教育

　　國民經(jīng)濟(jì)以社會發(fā)展水平的逐步提升，使其對于金融服務(wù)的工作要求也日趨升高，郵政儲蓄銀行正面臨改革和發(fā)展的重要時期，完善符合現(xiàn)代社會發(fā)展需求的金融服務(wù)體系是自身重要的工作任務(wù)。與此同時，加入到銀行服務(wù)體系的青年群體與老一輩工作者的思想認(rèn)識和個人觀念都存在較大的差異，契合青年的思想特點(diǎn)，開展針對性的思想政治工作，能夠有效提升銀行內(nèi)部的思想政治工作水平。針對青年思想政治教育工作的策略問題進(jìn)行探討，對于促進(jìn)銀行自身的發(fā)展具有重要意義。

　　一、新時期郵儲銀行青年的思想特點(diǎn)

　　1.物質(zhì)觀念較強(qiáng)。由于當(dāng)前郵儲銀行體系的青年群體多屬于80后、90后群體，其原生家庭的生活水平相對較好，同時受到物質(zhì)社會各種思想的熏染，導(dǎo)致很多青年工作人員都存在過于物質(zhì)的思想觀念。自身在生活中物質(zhì)消費(fèi)水平較高，盲目攀比講排場，虛榮心過強(qiáng)，個人享樂主義觀念較為嚴(yán)重。在工作中也表現(xiàn)出沒有任勞任怨的工作態(tài)度，缺乏工作責(zé)任意識和服務(wù)意識的特點(diǎn)，這些問題的存在都導(dǎo)致其工作水平的提升受到嚴(yán)重限制。

　　2.缺乏集體觀念。郵儲銀行相較于其他商業(yè)銀行的發(fā)展優(yōu)勢便在于自身的品牌公信力，而當(dāng)前自身內(nèi)部的青年工作人員卻普遍存在缺乏集體觀念的問題，并沒有將其工作作為維護(hù)郵儲銀行品牌的有效手段，也沒有將自身作為能夠代表郵儲銀行金融服務(wù)工作的一份子，更多的青年人僅將自身的工作作為一種安逸的謀生手段[1]。這種滯后的思想觀念不僅限制其個人的發(fā)展，也難以實(shí)現(xiàn)對于銀行發(fā)展的促進(jìn)作用。

　　3.缺乏思政觀念提升意識。青年工作者很容易將銀行內(nèi)部的思想政治教育與在校期間的思政課程學(xué)習(xí)化為等號，因而導(dǎo)致其接受思想政治教育的積極性相對較差，銀行內(nèi)部的思想政治教育工作也難以實(shí)現(xiàn)理想的工作效果，限制青年員工思政意識的提升以及工作水平的提高。

　　二、新形勢下郵儲銀行青年思想政治教育工作的有效策略

　　1.提升郵儲銀行青年思想政治教育工作的針對性。郵儲銀行進(jìn)行青年思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)符合其思想特征和性格特征，青年群體雖然表現(xiàn)出一些性格缺陷，但是同時也具有上進(jìn)心較強(qiáng)、思想靈活等良好的性格特征。相關(guān)工作人員開展思政教育工作不能夠再沿用說教式的教育方式，應(yīng)當(dāng)考慮到工作對象的特殊性，加強(qiáng)與青年人之間的思想和情感交流，增加教育者與被教育者之間的關(guān)聯(lián)性，重視青年人進(jìn)行思政教育學(xué)習(xí)的主觀感受。通過交流過程能夠敏銳辨析其對于思政教育的需求，進(jìn)而開展針對性的思政教育，體現(xiàn)新形勢下郵儲銀行進(jìn)行青年領(lǐng)導(dǎo)管理工作的新特點(diǎn)和新方向。

　　2.加強(qiáng)黨組織的優(yōu)勢引導(dǎo)作用。郵儲銀行思政教育工作的開展，其本質(zhì)目的是能夠?qū)崿F(xiàn)對于金融業(yè)務(wù)工作水平以及銀行發(fā)展的促進(jìn)作用，因而思政教育工作與金融服務(wù)工作之間存在必然聯(lián)系。針對青年工作者開展新工作形勢下的思想政治教育工作，需要加強(qiáng)黨組織的優(yōu)勢引導(dǎo)作用，調(diào)動黨員群體能夠發(fā)揮工作示范作用，帶動青年人能夠愛崗敬業(yè)，帶動青年人能夠勤奮學(xué)習(xí)，帶動青年群體能夠立足本位、振興郵政儲蓄銀行的發(fā)展。青年群體能夠在黨員的示范帶動之下自覺遵守工作紀(jì)律、追求更高的工作成績、完成更優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)，同時還能夠發(fā)揮黨組織的先進(jìn)性，提高青年工作者的政治信仰。

　　3.增強(qiáng)員工的隊(duì)伍團(tuán)隊(duì)凝聚力郵儲銀行改革工作的繼續(xù)深化以及未來發(fā)展不可能通過一己之力得以完成，因而需要重視銀行自身的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升員工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝聚力，進(jìn)而促進(jìn)自身金融市場綜合競爭實(shí)力的提高[2]。銀行可以開展多種形式的集體文娛活動，促進(jìn)員工之間的情感交流，使青年群體能夠融合到老團(tuán)隊(duì)中，同時應(yīng)用青年人的活力，使員工團(tuán)隊(duì)煥發(fā)生命的力量。青年人通過多樣的活動可以增加其對于團(tuán)隊(duì)的情感投入，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)其思政意識提升的工作效果。

　　三、結(jié)論

　　新形勢下郵儲銀行開展青年思想政治教育工作面臨著新的工作任務(wù)和挑戰(zhàn)，只有分析青年群體的性格特征和思想政治學(xué)習(xí)訴求，進(jìn)而適應(yīng)他們，才能夠?qū)崿F(xiàn)有效的思政教育，通過思政教育工作的開展，提升青年人的工作責(zé)任意識和服務(wù)意識，提高其思想認(rèn)知和政治面貌，調(diào)動其工作積極性和工作服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)青年工作者和郵儲銀行的共同發(fā)展。

　　參考文獻(xiàn)

　　[1]徐平.新媒體背景下銀行系統(tǒng)思想政治教育工作創(chuàng)新[J].科學(xué)與財(cái)富，2015，(2):361-362.

　　[2]梁龍雷.基層銀行職工思想政治教育的難點(diǎn)及改進(jìn)措施[J].決策與信息(下旬刊)，2016，(8):174.

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