摘要：受新冠疫情影響，高校國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)受到嚴(yán)重沖擊。本文首先分析了疫情對(duì)我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)和就業(yè)的影響：外貿(mào)企業(yè)面臨生存危機(jī);國(guó)內(nèi)外經(jīng)貿(mào)環(huán)境發(fā)生重大變化。進(jìn)而通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查概括了國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并提出解決畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題的辦法，以期拓寬當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)路徑。

　　關(guān)鍵詞：新冠疫情;畢業(yè)生;國(guó)際經(jīng)貿(mào);

　　新冠疫情對(duì)我國(guó)各行業(yè)各領(lǐng)域都產(chǎn)生了巨大沖擊，尤其是對(duì)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)。我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)受疫情影響嚴(yán)重、損失較大，由此產(chǎn)生的就業(yè)問(wèn)題不容忽視。高校國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生正面臨畢業(yè)季找工作的關(guān)鍵時(shí)期，受疫情影響，陷入了“尚未就業(yè)，已先失業(yè)”的尷尬局面。本文在分析新冠疫情對(duì)我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)和就業(yè)產(chǎn)生的影響基礎(chǔ)上，探究高校國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，并為解決當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題提出淺薄的意見(jiàn)。

　　一、新冠疫情對(duì)我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)和就業(yè)的影響

　　疫情嚴(yán)重影響我國(guó)對(duì)外經(jīng)貿(mào)行業(yè)的發(fā)展，據(jù)海關(guān)統(tǒng)計(jì)，2020年1~4月，我國(guó)進(jìn)出口總額12983.3億美元，同比下降7.5%。其中，出口6782.8億美元，下降9.0%;進(jìn)口6200.5億美元，下降5.9%。外貿(mào)企業(yè)面臨生存危機(jī)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)貿(mào)環(huán)境發(fā)生重大變化。

　　1.外貿(mào)企業(yè)面臨生存危機(jī)

　　首先，我國(guó)外貿(mào)企業(yè)生產(chǎn)性活動(dòng)無(wú)法正常進(jìn)行。國(guó)內(nèi)疫情爆發(fā)時(shí)，工人無(wú)法及時(shí)回歸崗位，國(guó)內(nèi)疫情好轉(zhuǎn)時(shí)又逢國(guó)外疫情加重，全球性生產(chǎn)鏈條被打亂。其次，國(guó)內(nèi)外物流系統(tǒng)受到重重阻礙。國(guó)內(nèi)交通因疫情管控停運(yùn)，國(guó)際海運(yùn)航次、空運(yùn)航班規(guī)模大幅縮減，企業(yè)無(wú)法及時(shí)配送貨物。再次，外貿(mào)企業(yè)存在巨大的固定成本壓力。廠房租金、倉(cāng)儲(chǔ)費(fèi)用、機(jī)械設(shè)備、工人工資等使企業(yè)入不敷出，難以維持經(jīng)營(yíng)。最后，企業(yè)面臨訂單需求大量減少。全球需求直線(xiàn)下降，消費(fèi)萎靡，人們對(duì)生活的不確定性增加，將進(jìn)一步壓縮消費(fèi)和需求。

　　2.國(guó)內(nèi)外經(jīng)貿(mào)環(huán)境發(fā)生重大變化

　　疫情引發(fā)停工停產(chǎn)和運(yùn)輸受阻嚴(yán)重沖擊了全球消費(fèi)品市場(chǎng)，進(jìn)而導(dǎo)致全球生產(chǎn)、供應(yīng)危機(jī)，產(chǎn)業(yè)鏈斷裂。同時(shí)，資本主義國(guó)家貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，“逆全球化”趨勢(shì)將更加明顯，這將導(dǎo)致很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)全球范圍經(jīng)濟(jì)萎靡。受此影響我國(guó)外貿(mào)行業(yè)形勢(shì)低迷，尤其是在外貿(mào)企業(yè)分布集中的東部沿海地區(qū)表現(xiàn)更為明顯，例如浙江、廣東等省一季度加工貿(mào)易進(jìn)出口增長(zhǎng)率呈兩位數(shù)下滑。

　　在就業(yè)方面，全國(guó)絕大多數(shù)外貿(mào)企業(yè)面臨生存壓力將導(dǎo)致就業(yè)總體為負(fù)面效應(yīng)。企業(yè)迫于成本壓力，很有可能減少今年的招聘崗位，市場(chǎng)上將損失大量就業(yè)機(jī)會(huì);難以生存的企業(yè)破產(chǎn)倒閉，員工面臨失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力空前，外貿(mào)失業(yè)人員再就業(yè)、畢業(yè)生初次就業(yè)等問(wèn)題充斥整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)。其中，最令人擔(dān)憂(yōu)的就是國(guó)際經(jīng)貿(mào)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，他們沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，企業(yè)需要花更大的成本去培養(yǎng)，因此他們很難成為企業(yè)招聘人才的最優(yōu)選擇。

　　二、國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)

　　為了解疫情對(duì)高校國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的影響，我們開(kāi)展了2020屆應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查工作。調(diào)研對(duì)象以江蘇省某高校國(guó)際經(jīng)貿(mào)方向本科和碩士畢業(yè)生為主，并抽樣調(diào)查相鄰3所普通本科院校國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生，前后兩者比例為3:2。共發(fā)放問(wèn)卷312份，回收有效問(wèn)卷295份，有效回收率94.5%。得出以下結(jié)論：

　　(一)就業(yè)率明顯下降，就業(yè)時(shí)間普遍推遲

　　從調(diào)查數(shù)據(jù)看，在有就業(yè)意向的畢業(yè)生中，已就業(yè)或已簽訂就業(yè)協(xié)議尚未正式工作的畢業(yè)生占比只有52.94%，其中就業(yè)時(shí)間比預(yù)期推遲一個(gè)月以上的畢業(yè)生占比64.71%，說(shuō)明受疫情影響，今年國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)就業(yè)難度加大，有將近一半的畢業(yè)生尚未找到工作，就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻。

　　(二)擇業(yè)要求降低，以“保就業(yè)”為首要目標(biāo)

　　畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)首要考慮的因素發(fā)生了很大變化，例如，70.59%降低了對(duì)薪酬待遇的要求，52.94%選擇優(yōu)先就業(yè)，自身興趣暫不考慮，此外，還包括降低了對(duì)工作環(huán)境、區(qū)位因素、專(zhuān)業(yè)對(duì)口、發(fā)展機(jī)會(huì)等條件的要求。我們還發(fā)現(xiàn)，在已就業(yè)的畢業(yè)生中，從事對(duì)外貿(mào)易的人數(shù)只占相當(dāng)少一部分，大部分畢業(yè)生跨行進(jìn)入內(nèi)貿(mào)、金融、保險(xiǎn)、教育等行業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生普遍認(rèn)為疫情對(duì)本專(zhuān)業(yè)就業(yè)影響巨大，會(huì)考慮選擇非專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作就業(yè)，這說(shuō)明畢業(yè)生目前很有可能將“保就業(yè)”作為了首要目標(biāo)。

　　(三)疫情下畢業(yè)生就業(yè)客觀條件受到限制

　　疫情給畢業(yè)生找工作帶來(lái)很多不便，例如：出現(xiàn)延遲畢業(yè)，影響畢業(yè)生找工作時(shí)間;企業(yè)招聘規(guī)模縮減，就業(yè)機(jī)會(huì)減少，競(jìng)爭(zhēng)壓力加大;交通管制，出行不便;線(xiàn)下招聘活動(dòng)大量取消，就業(yè)信息不足;疫情打亂了原本的就業(yè)規(guī)劃和安排等。

　　畢業(yè)生對(duì)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景產(chǎn)生悲觀態(tài)度

　　從“對(duì)國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景看法”的問(wèn)題顯示，13.46%表示比較看好，36.54%表示短期內(nèi)受疫情影響但長(zhǎng)期來(lái)看較好，46.15%表示不太看好。由此看出，將近一半的畢業(yè)生原本就對(duì)本專(zhuān)業(yè)失去信心，其原因可能是受近年來(lái)國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的影響，還有超過(guò)1/3的畢業(yè)生是受疫情影響對(duì)本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的看法產(chǎn)生了變化。另外，從不少已就業(yè)的畢業(yè)生選擇從事非外貿(mào)行業(yè)工作的行為也證明了其對(duì)本專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景的消極態(tài)度。

　　(五)就業(yè)心理：疫情加劇畢業(yè)生對(duì)就業(yè)的恐懼感

　　疫情給畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生較大心理壓力，許多畢業(yè)生對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃感到迷茫。61.54%的畢業(yè)生表示會(huì)對(duì)就業(yè)產(chǎn)生恐懼，無(wú)法分清就業(yè)方向。這種恐懼感也反映出畢業(yè)生在畢業(yè)前尚未充分做好應(yīng)對(duì)工作的準(zhǔn)備，從而產(chǎn)生對(duì)自己信心不足、沒(méi)有底氣的現(xiàn)象。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多同學(xué)在大學(xué)期間雖然有積極參與實(shí)習(xí)和考取相關(guān)技能證書(shū)，但普遍沒(méi)為自己制定過(guò)詳細(xì)的中長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃、沒(méi)能增強(qiáng)求職應(yīng)聘技能訓(xùn)練、沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注就業(yè)市場(chǎng)信息變化等。

　　三、疫情背景下國(guó)際經(jīng)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的應(yīng)對(duì)策略

　　(一)政府應(yīng)促進(jìn)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)保障政策落實(shí)

　　首先，政府應(yīng)大力扶助企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，只有企業(yè)恢復(fù)生命力，市場(chǎng)恢復(fù)活力，才能提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。調(diào)研數(shù)據(jù)表明，分別有45.52%和33.67%的畢業(yè)生進(jìn)入中小型民營(yíng)企業(yè)和合資企業(yè)工作，這說(shuō)明民營(yíng)和合資企業(yè)在提供畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)方面發(fā)揮了重要作用。對(duì)這類(lèi)企業(yè)，政府應(yīng)該減稅降費(fèi)、增加出口退稅補(bǔ)助等，同時(shí)引導(dǎo)和鼓勵(lì)企業(yè)接受應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　其次，政府應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布最新就業(yè)資訊，組織開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)招聘活動(dòng)，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道;給家庭經(jīng)濟(jì)困難的畢業(yè)生給予更多的就業(yè)關(guān)注，一定程度上給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助;拓寬升學(xué)渠道和擴(kuò)大升學(xué)規(guī)模，分流就業(yè)人數(shù)，緩解就業(yè)壓力。

　　(二)高校應(yīng)加強(qiáng)就業(yè)心理輔導(dǎo)和建立完善就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制

　　高校應(yīng)建立心理咨詢(xún)輔導(dǎo)工作室，邀請(qǐng)專(zhuān)家為疫情下大學(xué)生就業(yè)困境提供心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的就業(yè)心態(tài)。另外，高校的就業(yè)指導(dǎo)工作應(yīng)進(jìn)一步精細(xì)化和針對(duì)性，通過(guò)學(xué)院和班級(jí)加強(qiáng)交流，通過(guò)輔導(dǎo)員和導(dǎo)師有針對(duì)性地一對(duì)一輔導(dǎo);充分利用校內(nèi)外資源，為畢業(yè)生就業(yè)提供實(shí)習(xí)平臺(tái)，豐富畢業(yè)生實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　(三)畢業(yè)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，加強(qiáng)自身就業(yè)技能培訓(xùn)

　　第一，畢業(yè)生應(yīng)該端正就業(yè)心態(tài)，使自己能夠從容冷靜面對(duì)疫情帶來(lái)的就業(yè)挫折，做出理性的選擇。第二，畢業(yè)生適當(dāng)調(diào)整擇業(yè)要求，放寬對(duì)薪資水平、自身興趣、工作環(huán)境等要求，可以考慮非對(duì)口專(zhuān)業(yè)就業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)就業(yè)等，以?xún)?yōu)先就業(yè)為首要目標(biāo)。第三，畢業(yè)生應(yīng)充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，及時(shí)了解相關(guān)就業(yè)資訊，制定中長(zhǎng)期的職業(yè)生涯規(guī)劃，增強(qiáng)求職應(yīng)聘技能訓(xùn)練，做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備。

　　教育論文投稿刊物：《課程教育研究》雜志系內(nèi)蒙古社科聯(lián)主管，中國(guó)外語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)研究會(huì)主辦，面向國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：ISSN 2095-3089，國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN15-1362/G4，旬刊。

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　　作者簡(jiǎn)介：朱元元