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體育教育論文民族傳統體育教育社會化建設思路

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這篇體育教育論文發表了民族傳統體育教育社會化建設思路,論文提出了茂名地區民族傳統體育教育社會化存在的問題,并針對此類問題,著重探討了茂名地區民族傳統體育教育社會化的改善措施,旨在為我國民族傳統體育教育能夠得到更好的發揚和傳承,做出自己應有的

  這篇體育教育論文發表了民族傳統體育教育社會化建設思路,論文提出了茂名地區民族傳統體育教育社會化存在的問題,并針對此類問題,著重探討了茂名地區民族傳統體育教育社會化的改善措施,旨在為我國民族傳統體育教育能夠得到更好的發揚和傳承,做出自己應有的貢獻。

體育教育論文

  【摘要】從提升茂名地區民族傳統體育教育角度出發,通過明確分析和研究,清晰認識到民族傳統體育教育必須與社會化建設思路相結合,且需要積極融入進茂名地方院校傳統體育教育之中,并通過地方院校的學生對傳統體育教育的逐步認知和了解,對傳統體育教育做到積極的發揚和良好的傳承。

  【關鍵詞】體育教育論文,民族傳統體育教育,社會化建設,思路

  將茂名地區民族傳統體育教育進行社會化建設思路探索,需要將傳統體育教育置身于社會化環境之中,文中將傳統體育教育融入茂名地方院校的體育教育之中,因教育屬公共事業,是以,此種社會化方式不但是切實可行的,而且對于傳統體育教育是具有巨大推動的。在逐步改善和解決傳統體育教育社會化問題的同時,對傳統體育教育做大力的發揚和推動,也是將傳統體育教育良好傳承的根本。因此,對于“茂名地區民族傳統體育教育社會化建設思路”的研究,就具有極大的現實意義。

  一、茂名地區民族傳統體育教育社會化存在的問題

  (一)缺乏健全的傳統體育教育制度。當前,盡管茂名地區認識到傳統體育教育發展極其緩慢,或者呈現衰退的跡象,但將傳統體育教育進行社會化的發展還只是初步的構建,處于發展的前期,因此在教育體系中沒有相關政策、法規和制度對其進行約束和促進,使得傳統體育教育在地方院校中難以開展起來,導致外來資金無法合理注入,且缺乏有效的部門運作,從而使傳統體育教育在地方院校中的發展受到嚴重的限制。而傳統體育教育的運行模式有較大的依賴性,對資金的需求較高,且僅有單一性經濟來源,即社會化資助。這也使得地方院校中沒有對其進行相關的教育資金投入,使傳統體育教育發展緩慢或停滯[1]。

  (二)缺乏社會化的競爭機制。將傳統體育教育融入進地方院校之中,的確會使傳統體育教育形成社會化發展模式,但由于校園的運行和發展是公益化行為,缺乏以盈利為目的的社會模式,也缺乏良好的社會化競爭機制,這使得教育體制加劇僵化。

  (三)傳統體育教育資金投入不足。由于政府相關部門對傳統體育教育重視不足,對傳統體育教育沒有過多的資金投入,使得傳統體育教育發展緩慢。同時,受傳統體育教育運行和發展模式的限制,傳統體育教育只能單一的依靠社會話的外部資助,而在當前環境下,茂名地區的體育教育運行模式缺乏清晰度和透明度,對于社會化的投資難以做到公正和公開,且缺乏有效監管,導致難以進行有效的改革和資金投入,根本原因在于傳統體育教育部門沒有將地方院校與社會人群進行有效的連接所造成的,這對傳統體育教育的社會化進行會產生較大的影響[2]。

  二、茂名地區民族傳統體育教育社會化的改善措施

  (一)健全傳統體育教育制度。通過對茂名地區地方院校和相關民間體育組織進行調研,能夠發現兩者在職能方面有很多的重合之處,和缺失之處。這就使傳統體育教育制度的形成成為了必然。由政府部門牽頭,由民間體育組織和地方院校共同參與,在茂名地區建立傳統體育教育相關制度。制度中不但要規劃出傳統體育教育的發展方向、發展方式等,還應對民間體育組織和地方院校納入外來投資進行相關法律的規范,并接受社會的監督。從而使傳統體育教育能夠有完善的發展制度保障,也為傳統體育教育的社會化確立了明確的發展方向。

  (二)建立傳統體育教育的社會化競爭機制。在傳統體育教育融入地方院校進行發展中,各院校之間(尤其以體育院校為主體)應當積極培養本院校的傳統體育隊伍,并進行各院校之間的傳統體育競技賽事,在增強體質的體育競技過程中宣傳傳統體育教育。同時,政府部門也要對傳統體育教育進行相應的扶持工作,積極倡導茂名地區居住人群對本地區的體育亞文化進行發展和傳承,多為傳統體育提供供青少年了解和欣賞的平臺,從而使傳統體育教育在茂名地區形成良好的發展循環[3]。

  (三)積極創造傳統體育教育的商業價值。首先,可使地方院校的傳統體育團隊在茂名各個地區之間進行體育宣傳工作,并建立與之相關的非盈利模式網站和微信、微博平臺,在平臺上進行傳統體育運動相關知識的介紹,并逐步建立起全新的民間傳統體育團體,通過網絡平臺的不斷擴大,進行相應的廣告植入,獲取經濟利益。其次,隨著建立起的民間傳統體育團體逐漸增多,可申請在茂名地區開展傳統體育的大型賽事,通過各種媒體進行轉播,在傳播和發展傳統體育教育的同時,還會形成大量的潛在商業價值,以滿足傳統體育教育的更好發展。結語綜上所述,通過分析茂名地區民族傳統體育教育社會化中存在的不足,積極找尋使之得以改善的突破口,從而使傳統體育教育形成社會化、持續化發展模式。同時,對茂名地區民族傳統體育教育的社會化研究,也使茂名地區成為我國傳統體育教育社會化的試點地區,具有極其重要的意義和作用,

  參考文獻:

  [1]韋曉康,趙麗娜,馬強等.北京市民族傳統體育社會化建設對策研究[J].首都體育學院學報,2015,12(04)04:316-319.

  [2]湯立許,蔡仲林,劉軼.我國民族傳統體育發展的困境及路徑選擇[J].西安體育學院學報,2011,11(08)05:574-578.

  [3]余志武.云南少數民族傳統體育研究狀況分析[J].體育文化導刊,2009,05(07)05:117-120.

  作者:劉付新

  推薦閱讀:《北京教育研究》是北京市教委主管、北京教育學會主辦的綜合性教育學術刊物。主要面向中小學、幼兒園教師、干部以及教研、科研、教育行政等部門。

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