時間: 分類:教育論文 次數(shù):
統(tǒng)一后職稱(職務(wù))等級和名稱為:員級、助理級、中級、副高級、正高級,職稱(職務(wù))名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。
下面小編簡單介紹關(guān)于《中國教育技術(shù)裝備》基本簡介:
《中國教育技術(shù)裝備》為旬刊,是由教育部主管,中國教學(xué)儀器設(shè)備行業(yè)協(xié)會主辦,是中國教育技術(shù)裝備領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)權(quán)威期刊。已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫(CAJCED)》《CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)》等收錄,2009年4月起,首批進(jìn)入IDF國際學(xué)術(shù)論文注冊序列,全部論文均具唯一檢索編碼,全文數(shù)據(jù)庫檢索。
辦刊宗旨:
介紹和研究國內(nèi)外教育技術(shù)與裝備建設(shè)之理論與實務(wù),交流教育技術(shù)與裝備在教育教學(xué)過程中整合互動的實踐經(jīng)驗,引導(dǎo)和促進(jìn)各級各類學(xué)校教育裝備工作的科學(xué)發(fā)展,及時報道現(xiàn)代教育技術(shù)與裝備的動態(tài),架設(shè)供需雙方信息橋梁,多視角、多功能、多層次貼近現(xiàn)代教育,貼近廣大讀者。讀者為各級教育主管單位、各級教育裝備管理部門、各級各類學(xué)校、實驗室、政府采購部門、各級教育科研單位
主要欄目:
專家論壇、熱點解讀、教學(xué)研究、實驗教學(xué)與信息化教學(xué)、裝備管理、技術(shù)在線、海外采風(fēng)、行業(yè)動態(tài)等。
收錄情況:
中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊[1]
中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊
中國基礎(chǔ)教育知識倉庫全文收錄期刊
中國科技期刊數(shù)據(jù)庫(全文版)
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊
閱讀范文:高教發(fā)展與評估雜志社
統(tǒng)一后職稱(職務(wù))等級和名稱為:員級、助理級、中級、副高級、正高級,職稱(職務(wù))名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。
下面小編推薦新出臺的教育職稱的評審要求:
(一)正高級教師
1.具有崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念;長期工作在教育教學(xué)第一線,為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長發(fā)揮了指導(dǎo)者和引路人的作用,出色地完成班主任、輔導(dǎo)員等工作任務(wù),教書育人成果突出;
2.深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專業(yè)知識,教育教學(xué)業(yè)績卓著,教學(xué)藝術(shù)精湛,形成獨到的教學(xué)風(fēng)格;
3.具有主持和指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力,在教育思想、課程改革、教學(xué)方法等方面取得創(chuàng)造性成果,并廣泛運用于教學(xué)實踐,在實施素質(zhì)教育中,發(fā)揮了示范和引領(lǐng)作用;
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