面對職稱評審競爭越來越激烈的大環(huán)境下，想在單位職稱評審中脫穎而出，實(shí)屬不易。每年的職稱文件都放在那里，大家都心知肚明，該準(zhǔn)備那些職稱材料一清二楚，但是職稱文件上要求的條件其實(shí)也并不難。作者投稿的方法無非就是兩種，一種是自己通過官網(wǎng)查詢這本期刊直接投稿雜志社，另一種是通過機(jī)構(gòu)的綠色通道發(fā)表。

　　下面小編簡單介紹關(guān)于《山東教育》的基本簡介：

　　《山東教育》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，全國公開發(fā)行，郵局訂閱。是省級刊物、山東省優(yōu)秀期刊。可供全國的各大專院校、科研單位、各企事業(yè)員工評定、中級職稱、高級職稱，及學(xué)術(shù)交流的雜志。

　　主要欄目編輯

　　本刊策劃、實(shí)踐探索、教育論壇、教師教育、學(xué)生發(fā)展、教學(xué)藝苑、師道驛站、信息公路。

　　目錄

　　1 好爸爸愛心志愿團(tuán) 郝晶;張亮; 2

　　2 中國震撼 春燕; 1

　　3 整體推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育均衡發(fā)展——記保定市在農(nóng)村學(xué)前教育改革中的探索 崔玉良; 4-6

　　4 創(chuàng)新引領(lǐng) 合作共享——以浙江省紹興縣柯巖幼兒園“學(xué)區(qū)一體化管理”為例 張國娟; 7-9

　　5 以點(diǎn)帶面 全員參與 趙立美; 10-12

　　6 開展針對性培訓(xùn) 增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效 鞏賢花;金鑄; 13-15

　　7 踏花歸來馬蹄香——參觀香港幼稚園的收獲 王靜濤; 16-17

　　8 在考察中收獲 在思索中感悟 魏慧珺; 18-19

　　閱讀范文：教育類論文有哪些普刊可以投稿

　　2015年進(jìn)行全國大范圍的職稱變革，因此2016年教育評審職稱都有了一些新規(guī)定，統(tǒng)一后職稱(職務(wù))等級和名稱為：員級、助理級、中級、副高級、正高級，職稱(職務(wù))名稱依次為三級教師、二級教師、一級教師、高級教師和正高級教師。