《中國電化教育》雜志由中華人民共和國教育部主管，中央電化教育館主辦，是我國教育技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)辦最早、影響最廣的兩個大型綜合性學術(shù)期刊之一，另外一個是西北師范大學由中國教育技術(shù)的奠基人創(chuàng)辦的《電化教育研究》雜志。《中國電化教育》已成為“中國教育類核心期刊”“CSSCI檢索源期刊”，入編《中國學術(shù)期刊(光盤版)》和《中文核心期刊要目總覽》。

　　25年來，《中國電化教育》雜志忠實地記錄著我國教育技術(shù)事業(yè)的發(fā)展歷史，內(nèi)容涉及教育信息化政策、教育技術(shù)理論與應(yīng)用研究、網(wǎng)絡(luò)遠程教育、學校教育信息化實踐、學科建設(shè)、學習資源、技術(shù)與產(chǎn)品、國內(nèi)外教育技術(shù)動態(tài)等方面。

　　理論與爭鳴、教育信息化、遠程教育、學習資源、教學實踐與研究、技術(shù)與應(yīng)用。

　　已發(fā)表的論文：

　　技術(shù)擴散視角下信息技術(shù)與學校教育融合的若干思考　　楊浩 鄭旭東 朱莎

　　開源硬件:撬動創(chuàng)客教育實踐的杠桿　　雒亮 祝智庭

　　智慧教育創(chuàng)新實踐的價值研究　　陳琳

　　兒童媒介素養(yǎng)教育:實踐、問題與路徑　　李樹培

　　視覺素養(yǎng)教育融入課程教學研究　　田紅 張永芳

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