課程教學(xué)研究是由南方出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰�司主管，廣東教育出版社有限公司主辦的教育類(lèi)期刊。

　　課程教學(xué)研究以總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)教育實(shí)踐的反思，推動(dòng)教育理論的創(chuàng)新，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展為辦刊宗旨。

　　學(xué)術(shù)瞭望——研究教育理論的重要問(wèn)題和教育政策、教育實(shí)踐的宏觀問(wèn)題。 　　現(xiàn)象**——研究基礎(chǔ)教育實(shí)踐的具體現(xiàn)象。每期將根據(jù)稿件情況靈活設(shè)置二級(jí)欄目，如德育實(shí)踐、學(xué)科教學(xué)、課堂教學(xué)、考試評(píng)價(jià)，多媒體輔助教學(xué)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，等等。 　　教材建設(shè)——研究基礎(chǔ)教育教材編制狀況，發(fā)掘教材(包括各種課程資源)開(kāi)發(fā)的多樣性、先進(jìn)性。 　　走進(jìn)名校——關(guān)注教育教學(xué)業(yè)績(jī)突出的中小學(xué)校，發(fā)掘?qū)W校建設(shè)的特色經(jīng)驗(yàn)，研究學(xué)校發(fā)展的應(yīng)然道路。 　　發(fā)現(xiàn)名師——聚焦從事中小學(xué)教育的優(yōu)秀教師，探討其教育思想的形成和教育實(shí)踐的經(jīng)歷，發(fā)掘教師成長(zhǎng)的規(guī)律。 　　廣角掠影——鮮明地評(píng)論教育問(wèn)題，獨(dú)到地分析教育文獻(xiàn)，扼要地報(bào)道教育資訊。這包括對(duì)教育現(xiàn)象的隨筆式評(píng)點(diǎn)，對(duì)教育活動(dòng)的敘事性評(píng)述，對(duì)教育書(shū)籍的專(zhuān)題式評(píng)介，對(duì)教育信息的新聞性報(bào)道，等等。

　　生物探究實(shí)驗(yàn)的分步體驗(yàn)教學(xué)　　吳志強(qiáng)

　　多元共享,適性發(fā)展——美國(guó)綜合高中課程設(shè)置的基本特點(diǎn)　　劉麗群 王繼玲

　　沿海版小學(xué)《語(yǔ)文》與康軒版小學(xué)《國(guó)語(yǔ)》教材的比較研究　　楊建國(guó)

　　“二元五次”教師跟崗培訓(xùn)模式探索　　江偉英

　　“學(xué)習(xí)共同體”下農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀興趣品質(zhì)的培養(yǎng)　　黃丁群

　　教育變革從解放時(shí)空和豐富履歷開(kāi)始　　余軍奇

　　警惕大數(shù)據(jù)教育的倫理風(fēng)險(xiǎn)　　黃津成

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