《新課程導(dǎo)學(xué)》是貴州人民出版社主管主辦，與貴州省教育科學(xué)研究所業(yè)務(wù)合作，借助雙方資源優(yōu)勢而編輯出版的面向廣大初中學(xué)生的同步指導(dǎo)類教輔期刊。《新課程導(dǎo)學(xué)》始終堅持“為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)”的原則，在注重素質(zhì)教育和綜合能力培養(yǎng)的同時，更注重對學(xué)生實際學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)與訓(xùn)練，特別是與課堂教學(xué)同步的知識點的深入解析與測試。刊中既有豐富翔實的學(xué)習(xí)資料，又有簡便易懂的學(xué)習(xí)方法和解題技巧；既有全省中考研究專家撰寫的權(quán)威試題分析，又有輕松可讀的知識性文章。

　　積極配合和推動新課程教學(xué)改革，為廣大初中學(xué)生提供最快捷的課改信息、最新穎的測試題型、最權(quán)威的專家指導(dǎo)、最有效的學(xué)習(xí)方法、最實用的解題技巧，最終實現(xiàn)學(xué)生全面能力的培養(yǎng)。

　　同步點撥、學(xué)法指導(dǎo)、綜合測試、中考鏈接、考點預(yù)測、復(fù)習(xí)指要、繽紛文苑、理科園地、作文考場、競賽輔導(dǎo)、學(xué)科實驗、綜合實踐、美術(shù)鑒賞、教學(xué)論壇。

《新課程導(dǎo)學(xué)》2012年第09期目錄
　　新課改下語文教師角色轉(zhuǎn)變.................................張琴
　　淺談小學(xué)品德課程資源開發(fā)的途徑...........................楊勇
　　小學(xué)美術(shù)教學(xué)中資源配置的研究和建議.......................賁亮
　　小學(xué)音樂教學(xué)中提升學(xué)生審美能力的途徑探析...............曹秀娟
　　論現(xiàn)代信息技術(shù)在培智數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用...................莊彩蓮
　　反思現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用...................鄒琴
　　小學(xué)語文多媒體課件運(yùn)用的“三偏離”.......................唐英
　　英語課堂引入多媒體教學(xué)價值探討...........................施云
　　小議小學(xué)語文古詩文誦讀實施策略.........................賴志林
　　小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問技巧之我見.............................張文娟
　　新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性策略探究.................徐江山
　　詞組朗讀存在的問題和指導(dǎo)策略...........................陳小軍
　　培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的有效策略.........................顧珍宏
　　小學(xué)語文課內(nèi)作業(yè)設(shè)計的有效策略.........................李東清
　　分層作業(yè)設(shè)計中的誤區(qū)及對策.............................徐玉紅

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