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在文化建設(shè)和諧互動中彰顯思政教育的多“向度”——校園文化建設(shè)系列研究之四張洪才 (53)
民辦高職院�!半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)研究宋飛宇 (57)
試論大學(xué)新生的能力貧困李宇衛(wèi);吳映梅;華業(yè)慶 (61)
高校思想政治理論課社會實(shí)踐教學(xué)探究——以《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程為例鄒立莉;鄭世堃;張洪才 (65)
高師英教基礎(chǔ)教育主輔修制培養(yǎng)模式思考張淑燕
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