基礎教育參考期刊介紹與投稿須知

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《基礎教育參考》

國家級期刊

期刊周期：半月刊

期刊級別：國家級期刊

國際刊號：1672-1128

國內刊號：11-4889/G4

主管單位：中華人民共和國教育部

主辦單位：教育部教育管理信息中心

發表支持咨詢服務項目咨詢

基礎教育參考簡介

　　由中華人民共和國教育部主管、教育部教育管理信息中心主辦，是專門服務于基礎教育各級行政領導、中小學校長、教育教學研究人員、骨干教師和關注我國基礎教育改革與發展各界人士的一份國家級刊物。

基礎教育參考期刊宗旨

　　在國內外公開發行，力求為我國基礎教育的創新和優質發展服務，是各位教育工作者瞭望世界的窗口、教育科研的資源、決策管理的參謀、借鑒參考的平臺,具有資料保存價值。

基礎教育參考欄目

　　研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究

基礎教育參考目錄

　　心理健康教育:中小學專兼職教師和管理者的認知與評價　　俞國良;王勍;李天然33-38

　　基于參訓者"三變"的教師職后培訓研究　　蔡偉;唐婷婷39-46

　　淺析我國教育治理中"管辦評分離"的改革路徑　　柳燕;李漢學14-18

　　區域教育改革的內涵、特征及實踐策略探析　　徐金海9-13

鄭重聲明

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