《今日教育》雜志是國家新聞出版總署核定的重慶市唯一面向全國公開發(fā)行的教育教學(xué)類期刊。

　　雜志社立足重慶、面向全國，集基礎(chǔ)教育、職成教育、學(xué)前教育宣傳為一體，緊緊圍繞教育事業(yè)改革發(fā)展，努力服務(wù)教育工作者和中小學(xué)生，在教育管理部門、學(xué)校、社會之間，在教師、學(xué)生、家長之間架起溝通的橋梁，樹立了重慶唯一主流教育媒體的品牌形象。

　　《今日教育》總體上分為四個部分： 　　第一部分是雜志的進(jìn)入版，包括卷首語(今日開篇)、新聞速讀、教師微博(微話題)、教育時評等欄目。 　　第二部分包括獨(dú)家關(guān)注、管理導(dǎo)視兩大版塊，主要是從宏觀和中觀層面對國家、重慶的教育改革與發(fā)展進(jìn)行專題策劃報(bào)道，從教育領(lǐng)導(dǎo)者、管理者的視角對學(xué)校改革與發(fā)展進(jìn)行研究等。 　　第三部分資教通鑒是人文版塊，主要包括風(fēng)向標(biāo)、人物報(bào)道、書評、博客、國外教育等方面內(nèi)容。功能是引領(lǐng)教育的人文關(guān)懷、宣傳報(bào)道教育人物、推介新近出版的好書、激發(fā)老師寫博客的積極性、介紹國外先進(jìn)的教育理念和實(shí)踐等。 　　第四部分是課程與教學(xué)版塊，包括教學(xué)路徑、教林廣記兩大欄目。教學(xué)路徑主要刊登課程與教學(xué)理論文章;教林廣記從理論與實(shí)踐相結(jié)合的層面對課程教學(xué)改革進(jìn)行全面研究，包括話題討論、德育、班級建設(shè)與管理、教學(xué)理論研究、學(xué)科教學(xué)研究、教育教學(xué)隨筆故事等內(nèi)容。

　　課堂的生命意蘊(yùn)　　孫明霞

　　從課程到課堂:保持適度的饑餓感　　張忠艷

　　制度化路徑下名師的“名后”發(fā)展:困境與出路　　熊偉榮

　　一根破裂水管折射的管理學(xué)　　譚發(fā)禮

　　“老道經(jīng)驗(yàn)”也需要反省　　何孟春

　　對班級量化管理的三點(diǎn)思考　　張浩

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