關鍵詞：論文發表,大學圖書館,對社會開放

　　摘要：本文在介紹國內外大學對社會開放現狀的基礎上，認為我國大學圖書館有必要對社會開放，進一步分析了我國大學圖書館對社會開放應注意的問題及解決對策。

　　大學圖書館是否對社會開放一直存在爭議，學校領導大都把大學圖書看作學校財產，缺乏為公眾服務的意識，對大學在社會上的地位和作用沒有深刻和長遠的規劃，采取封閉的管理和服務模式，這對大學長遠發展是很不利。筆者認為，隨著知識經濟時代的到來，社會對知識信息的需求比任何時候都更為迫切，我國大學圖書館應不斷拓寬大學圖書館的服務領域和服務對象，逐步對社會開放，這對提升整個大學的檔次也是非常重要的。

　　1.國內外大學圖書館對社會開放的現狀

　　1.1國外大學圖書館對社會開放的現狀

　　許多國家的大學圖書館在強調圖書館為本單位服務的同時，非常強調圖書館的社會服務功能。像美國的公立大學圖書館對公眾一般都是開放的，校外讀者可以免費閱覽，借出館外則要收取一定費用。英國大學圖書館在門口設有標志，歡迎人民大眾前來使用，如有特殊需要，可以預約，一般的參考咨詢均是免費的，圖書館內的所有設備和設施也都免費供大眾使用。德國大學圖書館向市鎮和周圍地區的居民開放。日本文部省規定，大學圖書館有責任向校外讀者開放。日本大學圖書館都在逐步地、程度不一地向社區公眾及其他學校的讀者開放。在我國，大學圖書館對社會開放卻很有爭議。

　　1.2我國大學圖書館目前鮮有對社會開放

　　中國大學圖書館，很少強調圖書館的社會服務功能，認為對公眾開放、為社會服務應該是公共圖書館的事情，其服務對象是本校的師生員工。大學圍墻之外的社區居民不能利用大學圖書館，這是一條被全國各大學普遍遵循的不成文法。這種傳統、封閉的服務原則，嚴重地制約著大學圖書館社會功能的發揮，造成了圖書文獻資源的浪費。據最近幾年我國有關統計數字表明，一些大學圖書館的文獻利用率僅在30%左右，大部分文獻資料的內在價值還沒有得到發揮。大學圖書館和公共圖書館一樣，是國家投資建成的，其文獻資料是我國精神財富的重要組成部分，不是某單位的財產，其服務對象就是全社會的每一個人，正如印度圖書館學家阮岡納贊所指出的“書是供所有人使用的(bO0k foral1)”，公民都應有文獻資源共享的權利。

　　2.我國大學圖書館對社會開放的優勢

　　大學圖書館在學校中起著舉足輕重的地位，它是一個大學學術水平的直接表現，大學圖書館的服務水平、藏書的數量和質量直接影響著高校的教學和科研水平。因此各個大學都十分重視圖書館的建設，無論是藏書規模，藏書質量，服務水平和公眾圖書館相比，自然是有過之而無不及。從目前情況看，我國大學圖書館的硬件和軟件都能滿足對社會開放的要求，大學圖書館收藏的書籍、報刊、資料極其豐富，而且同一書籍一般都有供外借之用的好多復本，尤其是期刊雜志較為齊全完備，這是大校圖書館較之公共圖書館最為顯著的優勢6從有關統計來看，大學圖書館書的利用率最多不會超過40%，低的甚至就25%左右，完全有閑置的圖書資源來對外開放。大學圖書館不光有足夠數量的圖書資源，還建立了以計算機應用為核心、并與光盤、復制、視聽、縮微、監測等自動化、現代化技術相配合的圖書館工作和服務的自動化系統，內容龐大的信息數據庫，有的大學圖書館還設立了國際聯機檢索終端，并承擔國際聯機檢索課題。完善的網絡出借系統，經驗豐富的圖書管理員和大量的電子圖書，特別是網絡信息技術的突飛猛進使大學圖書館的硬件水平和公共圖書館比起來毫不遜色，這為大學圖書館對社會開放提供了最堅實的基礎。大學圖書館和公共圖書館一樣，是國家投資建成的，其文獻資料是我國精神財富的重要組成部分，不是某單位的財產，其服務對象就是全社會的每一個人。

　　3.我國大學圖書館對社會開放的必要性

　　3.1廣大的社會需求渴望增加知識來勰的途徑

　　我國由于人口眾多，進入21世紀后，我們面臨著在本世紀中葉實現中華民族偉大復興的艱巨任務，社會競爭日益激烈，廣大勞動者都十分渴望增加自己的知識來更好的面對社會的挑戰，而一個城市1—2所公共圖書館顯然無法滿足他們的需求，一個國家國民的素質往往在社會發展中起決定性的作用，一個發達的國家決不可能在民眾普遍科學文化素質不高的基礎上建立，而大學圖書館是最有可能來填補這個空缺，大學圖書館對外開放會對全民素質的提高產生不可估量的影響，無論從為社會的發展做貢獻，還是出于義務，大學圖書館都應該為公眾服務。

　　3.2大學圖書館從自身發展考慮也有對外開放的需求

　　大學圖書館作為它所屬大學的一個窗口，對外開放，符合“科技強國”的國策，為國家建設作貢獻，也能夠增強學校的社會影響力，同時獲取一部分經濟收益，來彌補資金的缺口，增強自身持續發展的后勁，用于添置和更新圖書館的儀器設備，也可以用于改善圖書館員的生活福利，一舉多得，這是一種良性循環。同時現在衡量一個圖書館的作用，不在于館藏的數量和館舍的面積，主要是看其各種資源能否得到充分利用，看其能否對本地區的經濟建設和社會發展起到較大的推動作用，盡可能發揮文獻資源的價值，以實現大學圖書館的社會功能，同時，大學圖書館也會在對外開放的過程中，得到更好的、更快的發展，因此對外開放對大學圖書來說是社會和圖書館雙贏的局面，不是像某些人想的會嚴重影響大學圖書館對本校師生的服務質量。

　　4.大學圖書館向社會開放應注意的問題及解決對策

　　4.1對社會開放和為本校服務中產生了矛盾。該如何解決

　　大學圖書館向社會開放是必然的，但其中會牽涉到很多的問題，現階段各高校大幅擴招，在校學生人數增多，學校的圖書資源是有限的，如果要求大學圖書館對社會公眾提供完全的服務，可能會影響到大學教育和學術研究的功能。如復旦大學圖書館對外開放后，導致“外來人口”過多，給本校學生帶來了不便，引起學生不滿。復旦的學生認為自己是給學校交了學費的，之所以來這兒上學很重要的一點就是可以利用這里的資源。對外開放，其實就等于犧牲了學生的利益去達到“共享”。大學圖書館和公共圖書館的功能是不同的，大學圖書館向社會開放是好事，可前提應該是首先服務好本校的師生，應在不影響滿足本校師生教學和科研需求及圖書館正常管理的前提下，才能社會開放。不具備完全開放條件的大學圖書館可以先對校內家屬和科研單位、產業機構開放，另外在開放時間還是要有所控制，考試期間應停止向校外開放，保證師生的需求。

　　4.2提供有償服務，如何收取費用問題

　　公共圖書館都是收費的。大學圖書館比較特殊，其硬件設施、員工的薪水和收藏的費用都由學院財政提供支持，為校內讀者提供服務時是不收費的，那么對校外讀者是否應該收費?又該如何收費?凡在圖書館工作過的人都清楚信息不是免費的，所有收集、整理、匯編、索引、貯存和發行工作都需要錢。許多任務(如編目)都需要大量人力完成，最重要一點是，過去的5年時間里，期刊價格猛漲，學院的有限資金跟不上刊價上漲。特別在假期開放需要較高成本，如管理人員工資、電費和維護費用等都是一筆不小的開銷。所以，對校外讀者收費是必須的，收入的一部分應當用于高校圖書館的建設，加強其自身建設的良性循環。當然，大學圖書館也應努力做到，為社會讀者和社區讀者服務的關鍵在于“服務”，想其所想，急之所急，與社會和社區共同發展，共同提高。決不能只重經濟效益而忽略社會效益。常規的做法是年金加押金辦證閱覽，持證閱覽和借閱，復印另計;期刊、工具書、電子出版物不得借閱。有的大學圖書館可以按天計費，如人大、清華、北大、北師大等大學圖書館都為外來查閱者辦理有效期一天的臨時閱覽證，收費為一天2至3元。

　　4.3工作人員的工作時間會增加，怎樣解決人員不足的問題

　　為響應終身學習的理念，大學圖書館對社會開放，圖書館的服務量肯定會有所增加，特別是在雙休日和寒暑假對外開放，其他教師都休息在家，圖書館工作人員卻要為新的對象服務，工作人員的投入會增加，怎樣解決人員不足的問題呢?各高校對圖書館的人員編制還是控制得很嚴的，一味的增加編制并不可取，也不現實。崗位定編是死的，有部分負荷不足問題，可以采取內部人員相互臨調的辦法解決，在我院行之有效的辦法是反聘離退休人員。按圖書館工作種類來講，大約三分之一的工作量是技術性的，如選書、編目、參考咨詢等;三分之二的工作量是非技術性的，如上架整架、裝磁針、借還書、貼書標和書袋卡等;技術性較強的工作可以反聘原圖書資料崗的人員，非技術性的崗位則一般的高校離退休人員都可以勝任;還有一條經驗不妨借鑒，就是請學生參與臨時性、突擊性和較簡單固定的工作。一般一個館員可以帶3—5個學生工，比如建庫工作、跑庫工作、閱覽室的一般接待工作和館內衛生的打掃工作。由于隨用隨派，加強了學校與圖書館的關系，也加強了學生與圖書館的交流，同時也降低了崗位人力成本，有益于學生管理，也益于館員崗位管理能力的提高，更有益于圖書館地位的提高。

　　5.結語

　　我國各大學圖書館應該適應所在城市發展的要求，向社會開放納入發展的總體規劃，并根據自身條件，逐步對社會開放，在滿足教學科研需求的同時，為地方經濟發展服務。