【摘要】隨著社會的進步與發展，如何打造新時期護衛隊伍新形象，建設一支制度化、規范化的護衛隊伍，更好地發揮為煤礦保駕護航的作用，是煤礦企業當前面臨的一個重要課題，這從客觀上要求必須以科學發展觀為指導，對當前護衛工作和隊伍建設進行全面系統的梳理，著力轉變不適應不符合科學發展觀的思想觀念，沖破一切阻礙科學發展的思想體制束縛，著力解決影響和制約科學發展的突出問題。

　　【關鍵詞】煤礦安全評職范文,期刊發表,加強護衛,隊伍管理,隊伍建設

　　一、加強護衛干部的責任心、事業心

　　“責任重于泰山”。責任心就是對自己的言行活動負責，承擔相應的后果。不容置疑，在具體工作中，有些護衛干部確確實實存在著缺乏責任意識的問題，還存在把責任掛在嘴上多、付諸行動的少，工作不扎實、不落實，布置工作只滿足于傳達，甚至個別干部在工作中只當傳話筒，不做具體事，不深入現場檢查督導具體工作，還有的干部對相關業務知識知之甚少，在具體工作中不動腦想辦法，標準不高，要求不嚴，只求過得去，不求過得硬，只講求做表面文章，外表華麗內在空虛，實際工作做得太少。因此，保衛部門必須大力加強對干部責任意識的培養。

　　二、強化管理，緊抓落實，建立護衛隊伍管理長效機制

　　隨著時代的發展、形勢的變化，護衛隊伍管理工作有著長期性、復雜性和艱巨性等特點，在市場經濟的大環境下，受客觀條件的影響，存在著護衛工作難干、隊伍難帶和思想工作難抓的問題。究其原因，主要是隊伍管理機制不健全、不完善，仍然停留在傳統的管理模式上，靠經驗管理隊伍，存在著許多弊端。一是制度與制度之間關系松散，缺乏系統性、連續性和可操作性，不能形成一個相互關系、相互制約的體系。二是隊伍管理缺乏戰略觀點、長遠思想。三是在用人問題上，受人為因素影響較多，缺乏科學合理性和客觀公正性，不能全面客觀、公正地衡量一個人的綜合能力。四是管理模式缺乏競爭激勵模式，干與不干，干多干少，干好干不好之間沒有一個可以衡量數量、質量和時間的標準，不能充分調動廣大護衛隊員的積極性、主動性和創造性。要解決這些問題，開拓隊伍管理的新局面，就必須建立一套科學規范的隊伍管理長效機制。

　　(一)建立科學的、切實可行的考核體系

　　以制定下達工作目標為前提，建立科學的、切實可行的考核體系。在實施考核工作中側重抓好以下幾個環節：一是在制定目標方面做到護衛工作與隊伍建設的統一。將業務工作與政治工作目標分別量化計分標準，同立標、同部署、同檢查、同考核、同評比。二是在考核方面，堅持五個原則：一體化原則、總量遞增和平衡推進原則、突出重點和兼顧一般原則、指令性與指導性相結合原則、獎勵與處罰相結合原則。考核辦法實行分級、分類、定性與定量相結合，通過計分形式進行，一把尺子量到底。三是考核方式堅持四個結合。聽與看相結合、考與測相結合、考核與督察相結合、集中考核與平時考核相結合。四是考核過程要公開、公平、公正。通過這些具體措施達到以考核促管理，以管理促規范的目的。

　　(二)實行公平、公正的用人機制

　　以激勵干部、隊員的工作積極性和主動性為出發點，實行能者上、平者讓、庸者下、劣者出的用人機制。對于在護衛工作戰線上兢兢業業、任勞任怨，作出突出貢獻的個人要給予重用，充分挖掘其潛能，發揮其在護衛工作中的積極作用;而對能力有限、不能勝任本職工作崗位以及滿足于現狀、不思進取、得過且過的人員要及時作出調整，或下調或調離。通過實行這種用人機制，從根本上改變“干好干壞一個樣、干多干少一個樣、干與不干一個樣”的狀況，使廣大干部隊員充分認識到不主動學習，就要落后，不積極進取，就要被淘汰的思想觀念。

　　(三)促使考評工作持續發展

　　以配套措施為保障，使考評工作持續發展。一是健全組織機構。由各分管領導組成考評工作領導小組，具體組織領導考核工作。二是每月由分管領導對被考核人發出目標完成情況的正、負激勵通報，表揚的加分，批評的扣分。三是關心優待隊員，盡最大努力解決隊員關心的問題，消除他們的后顧之憂，促使他們全身心地投入到工作中來。

　　三、全面加強護衛隊伍建設，提高隊伍整體戰斗力

　　(一)加強思想政治教育

　　把加強和改進作風建設放在護衛隊伍建設的突出位置，在認真落實“三項教育”的基礎上，緊密結合隊伍思想實際，把政治思想教育同開展“創先爭優、建功立業”等活動有機結合起來，做到“四個抓好”，實現“四個提高”。即：一是抓好理想宗旨教育，提高隊員思想覺悟和為民服務意識;二是抓好法紀教育，提高隊員執法、執紀的水平;三是抓好形勢任務教育，提高隊員的安全防范意識;四是抓好職業道德教育，提高隊員敬業愛崗的自覺性。

　　(二)加強軍事化管理，積極開展大練兵活動

　　始終保持良好的身體素質和技戰術水平是新形勢下加強護衛隊伍戰斗力的有力保障。安保工作的特殊性和危險性，決定了護衛隊員經常面臨不法分子，必須練就克敵制勝的過硬本領，因此保衛部門要結合實際，制定軍事訓練計劃，加強隊員們要害守衛任務、巡邏任務以及警容風紀等內容的訓練，讓隊員熟悉各項業務常識，熟練掌握執勤方法和處置技能，明確處置各種問題的政策、原則，不斷增強處置突發事件的能力。鼓勵隊員參加多種形式的學歷教育和培訓活動，提高隊員們的基本保衛業務技能，以此來提高護衛隊員的綜合素質。

　　(三)培養典型，以點帶面促進隊伍整體素質提高

　　由于當前護衛隊伍人員年齡、知識層次、崗位性質的不同，在工作管理的進度和深度上也存在著一定差距，為確保工作平衡運行，整體推進，采取立典型、樹樣板，以點帶線、以線促面、全面深化的方法。一方面培養典型，發揮示范作用，另一方面選樹樣板，發揮帶動作用，最后是全面推廣，發揮輻射作用。開展業務技能比賽，引入競爭機制，組織典型與隊員之間相互比業務、比技能，爭創一流工作業績。