安徽教育科研是職稱期刊嗎?經(jīng)查該刊物是職稱期刊，ISSN：2096-5885;CN：34-1331/G4;主要探究教育熱點(diǎn)問(wèn)題，傳播教學(xué)理念，培養(yǎng)專業(yè)人才，是廣大教育工作者會(huì)發(fā)表論文的首選期刊，單位認(rèn)可度是比較高的。

　　安徽教育科研期刊設(shè)置欄目如下：

　　專稿：主要研究和探討教育理論性問(wèn)題，發(fā)表國(guó)內(nèi)一流專家關(guān)于教師教育或教育教學(xué)的見(jiàn)解;或針對(duì)相關(guān)熱點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，組織有關(guān)學(xué)者或?qū)＜疫M(jìn)行專題討論。

　　深度關(guān)注：主要探討在課程改革過(guò)程中出現(xiàn)的各種難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，及教師在認(rèn)知、行為相關(guān)方面的探究。

　　市縣區(qū)教育研究：約請(qǐng)各地教育局長(zhǎng)介紹當(dāng)?shù)亟逃��?guī)劃，闡述教育理念，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，宣傳教育成果等。

　　教研探索：主要研究和探討教師的教育教學(xué)技能、方法、智慧等問(wèn)題。

　　教育信息化研究：探索數(shù)字校園、智慧校園建設(shè)的理論和實(shí)踐。

　　“三名”工作室：名師、名班主任、名校長(zhǎng)成果經(jīng)驗(yàn)交流。

　　學(xué)校德育研究：探索中小學(xué)德育新問(wèn)題，服務(wù)中小學(xué)德育實(shí)踐。

　　班主任手記：主要研究和探討班主任在班級(jí)管理過(guò)程中的個(gè)性化經(jīng)驗(yàn)、方法及心得體會(huì)。

　　教育微論：主要刊登教師在教研過(guò)程中的收獲及思考。

　　名校巡禮：主要介紹各地名校歷史、教學(xué)成就、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)等。

　　課題成果展示：主要為 各級(jí)各類課題的結(jié)題報(bào)告提供展示的平臺(tái)。

　　校長(zhǎng)論壇：闡述學(xué)校管理的理念、舉措及心得等。

　　另不定期設(shè)立學(xué)前教育研究、心理健康教育研究、職業(yè)教育研究、教育書(shū)評(píng)等欄目。

　　作者可按照上述欄目整理自己的教育論文，并且盡早安排投稿到安徽教育科研期刊，這樣發(fā)表論文成功率是比較高的。

　　最后學(xué)術(shù)顧問(wèn)也推薦了另外一本教育職稱期刊：

　　《當(dāng)代教育科學(xué)》是由山東省教育科學(xué)研究所和山東省教育學(xué)會(huì)主辦，《當(dāng)代教育科學(xué)》編輯部編輯出版的我省唯一以立足基礎(chǔ)教育，兼顧宏觀研究的綜合性教育研究月刊。編輯工作始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和理論聯(lián)系實(shí)際的辦刊方針，立足山東，面向全國(guó)。