山東省實(shí)行會計(jì)從業(yè)資格考試新政策,高職學(xué)生會計(jì)從業(yè)資格考試通過率大幅下滑。針對目前會計(jì)從業(yè)資格考試的現(xiàn)狀,以下是小編為大家整理的會計(jì)職稱論文：淺析山東省會計(jì)從業(yè)資格和會計(jì)職稱考試。內(nèi)容僅供參考，歡迎閱讀!

 

　　【摘 要】會計(jì)考作為除高考、四六級考試、公務(wù)員考試之外最大的全國性考試，有著非常重要的社會意義。山東省自實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化會計(jì)考試以來，取得了很多成績，也凸顯了不少問題。本文對山東省目前的會計(jì)資格考試現(xiàn)狀進(jìn)行了相關(guān)分析，并提出了相關(guān)對策。

 

　　【關(guān)鍵詞】會計(jì)從業(yè)資格考試;會計(jì)職稱考試;山東省

 

　　會計(jì)考試含會計(jì)從業(yè)資格考試(俗稱會計(jì)上崗證考試)、專業(yè)資格考試(俗稱初中級考試)、高級會計(jì)師考試、正高級會計(jì)師考試、會計(jì)領(lǐng)軍人才考試、注冊會計(jì)師考試。注冊會計(jì)師考試是行業(yè)類考試專門用于注冊會計(jì)師行業(yè)執(zhí)業(yè)，會計(jì)領(lǐng)軍人才考試屬于新興考試，分為國家級領(lǐng)軍人才和省市級領(lǐng)軍人才。其余四種考試被廣大會計(jì)人員統(tǒng)稱為會計(jì)考試系列。

 

　　2009年，財(cái)政部按照科學(xué)發(fā)展觀要求，對不同級次會計(jì)人員知識結(jié)構(gòu)和能力框架進(jìn)行了系統(tǒng)完善，基本構(gòu)建了會計(jì)從業(yè)資格、初級、中級、高級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格等不同級次會計(jì)人才評價(jià)制度。會計(jì)從業(yè)資格考試俗稱上崗證考試，通過考試取得的《會計(jì)從業(yè)資格證書》是從事會計(jì)工作必須具備的基本最低要求和前提條件，也是證明能夠從事會計(jì)工作的唯一合法憑證，可以說，該證書是進(jìn)入會計(jì)崗位的“準(zhǔn)入證”，也是從事會計(jì)工作的起點(diǎn)。取得會計(jì)從業(yè)資格證書后，進(jìn)而進(jìn)行職稱考試對會計(jì)能力加以強(qiáng)化和認(rèn)證。

 

　　一、會計(jì)從業(yè)資格考試和會計(jì)職稱考試知識結(jié)構(gòu)和能力框架的定位

 

　　(一)會計(jì)從業(yè)資格的知識結(jié)構(gòu)和能力框架。從業(yè)資格是從事某一專業(yè)所學(xué)知識、技術(shù)和能力的起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)。會計(jì)從業(yè)資格是指從事會計(jì)工作的人員應(yīng)當(dāng)具備的專業(yè)水平、職業(yè)道德和政策法規(guī)最低要求，是從事會計(jì)工作的“入門證”。持有會計(jì)從業(yè)資格證書的人員從事會計(jì)工作，尚處于“學(xué)徒”階段，屬于各單位最基本、最基層的會計(jì)實(shí)務(wù)輔助操作人員，一般從事基礎(chǔ)性的會計(jì)工作。應(yīng)當(dāng)掌握必要的會計(jì)基礎(chǔ)知識和基本財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，遵守會計(jì)職業(yè)道德，具有基本的會計(jì)電算化操作技能等。

 

　　(二)初級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的知識結(jié)構(gòu)和能力框架。初級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格(含會計(jì)員、助理會計(jì)師)，是會計(jì)專業(yè)職稱序列中最低的技術(shù)職稱。初級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格是在取得會計(jì)從業(yè)資格證書、掌握運(yùn)用會計(jì)從業(yè)資格應(yīng)具備的知識基礎(chǔ)上的能力提升。具有初級專業(yè)技術(shù)資格的會計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)具備會計(jì)基本操作能力，能夠獨(dú)立處理一般會計(jì)業(yè)務(wù)，協(xié)助會計(jì)主管完成相關(guān)財(cái)務(wù)、會計(jì)工作;應(yīng)當(dāng)較為系統(tǒng)地掌握會計(jì)實(shí)務(wù)原理和專業(yè)知識，熟悉財(cái)務(wù)管理的基本原理，并正確執(zhí)行基本的財(cái)經(jīng)法律制度。

 

　　(三)中級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的知識結(jié)構(gòu)和能力框架。中級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格，相當(dāng)于會計(jì)人員中級職稱，一般具有能夠擔(dān)任單位會計(jì)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或會計(jì)主管人員的能力和水平。具備中級會計(jì)專業(yè)技術(shù)資格的會計(jì)人員，應(yīng)當(dāng)能夠獨(dú)立負(fù)責(zé)并組織開展某一領(lǐng)域會計(jì)工作，能夠協(xié)助會計(jì)部門負(fù)責(zé)人或獨(dú)立完成相關(guān)財(cái)務(wù)會計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)工作。因此，要求中級會計(jì)資格人員具有扎實(shí)的財(cái)務(wù)會計(jì)理論功底，較為系統(tǒng)地掌握最新的會計(jì)準(zhǔn)則制度，熟悉并能正確執(zhí)行有關(guān)會計(jì)等財(cái)經(jīng)法律制度，熟悉財(cái)務(wù)管理理論和方法，能夠熟練運(yùn)用上述專業(yè)知識草擬本單位比較重要的財(cái)務(wù)會計(jì)制度、規(guī)定和辦法，對單位日常財(cái)務(wù)事項(xiàng)作出及時(shí)準(zhǔn)確的職業(yè)判斷等。具備對一般或常規(guī)業(yè)務(wù)的分析處理和專業(yè)判斷能力，是中級會計(jì)專業(yè)技術(shù)人員的顯著特征。

 

　　二、會計(jì)從業(yè)資格考試和會計(jì)職稱考試現(xiàn)狀和特點(diǎn)

 

　　(一)會計(jì)從業(yè)資格考試現(xiàn)狀和特點(diǎn)。根據(jù)會計(jì)從業(yè)資格考試的定位，山東省從2007年第四季度試行，08年正式開始網(wǎng)絡(luò)化考試，截至2011年第三季度止已經(jīng)考試1272881人次，其中08年法規(guī)基礎(chǔ)考試183769人次，電算化考試29987人次;09年法規(guī)基礎(chǔ)考試253365人次，電算化考試73275人次;10年法規(guī)基礎(chǔ)考試181074人次，電算化考試146991人次;11年前三個(gè)季度252484人次，電算化151936人次。山東省的會計(jì)從業(yè)資格網(wǎng)絡(luò)化考試能夠做到一年內(nèi)多次考試當(dāng)場顯示成績，考點(diǎn)一旦運(yùn)行可反復(fù)使用僅注意定期升級即可，報(bào)名點(diǎn)可在網(wǎng)上自行選擇，與紙質(zhì)考試相比節(jié)省了組織者的人力、物力，節(jié)省了考生的時(shí)間，方便了考生。網(wǎng)絡(luò)化考試通過四年運(yùn)行顯現(xiàn)出幾個(gè)特點(diǎn)：

 

　　1、考試人數(shù)逐年提高，考試人員素質(zhì)參差不齊，一部分參考人員水平不高。從每年的考試人次可以明顯看出考試人數(shù)呈現(xiàn)每年遞增的趨勢。但是考試人員素質(zhì)沒有明顯提升。從近年來初中級考試通過率來看，2011年初級合格率為22.19%，而10年合格率20.24%;中級合格率11年兩年滾動合格為13.59%，10年滾動合格率為17.87%，近年通過率降低。側(cè)面反映了有部分會計(jì)人員一直停留在會計(jì)最基礎(chǔ)水平上，自身基礎(chǔ)不太理想自我提升較為困難。另外從2011年財(cái)政部要求全國范圍內(nèi)會計(jì)從業(yè)資格證書持有者進(jìn)行的信息采集工作，通過這一工作反映出部分會計(jì)人員不熟悉電腦操作、對于自己的職稱認(rèn)知不準(zhǔn)確等問題，也從另一側(cè)面反映了素質(zhì)不高。

 

　　2、考試考點(diǎn)逐漸增多，考試軟硬件趨于完善。目前全省16市(不含青島市)已經(jīng)擁有39個(gè)考點(diǎn)，每個(gè)考點(diǎn)都通過了省市兩級的審核確認(rèn)，考試機(jī)、監(jiān)控等軟硬件達(dá)到了考試標(biāo)準(zhǔn)，各考點(diǎn)運(yùn)行良好。

 

　　3、考試流程已定形。目前從開始的不定時(shí)考試逐漸過渡到每一季度第一個(gè)月月底報(bào)名，第二個(gè)月考試前期準(zhǔn)備，第三個(gè)月考試，每個(gè)季度第二個(gè)月月底或第三個(gè)月月初在山東會計(jì)信息網(wǎng)公布成績這一規(guī)定程序。考試時(shí)參考人員攜帶身份證進(jìn)入考場，使用二代身份證讀卡證驗(yàn)證完畢后，按照隨機(jī)生成的座位號就座參加考試，全程網(wǎng)上答題，提交后直接顯示成績，考生當(dāng)場可知悉自己成績。

 

　　(二)會計(jì)職稱考試現(xiàn)狀和特點(diǎn)

 

　　山東省2011年度會計(jì)職稱考試初級共報(bào)名85580人，比10年79134人增長8.1%，中級資格11年報(bào)名人數(shù)36222人，比10年39717人，減少9.65%。11年初級合格率為22.19%，10年合格率20.24%;中級合格率11年兩年滾動合格率為13.59%，10年滾動合格率為17.87%。初級參考人數(shù)呈逐年增加，中級參考人數(shù)呈逐年減少的趨勢。

 

　　三、考試存在的問題

 

　　會計(jì)從業(yè)資格考試經(jīng)過4年的運(yùn)行也突顯了幾方面的問題：

 

　　(一)題相對簡單。由于網(wǎng)絡(luò)化考試使用題庫，經(jīng)過近4年的考試，山東省的試題已被眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所熟悉，從08年的不到15%的通過率和11年的近60%的通過率比較可明顯看出11年通過率提高，當(dāng)然不排除參考人員素質(zhì)提高的可能性，但從目前掌握情況可以看出民間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲取了部分試題，通過培訓(xùn)使考試通過率大幅度提高。可以說，任何使用題庫的考試都存在這一問題，因?yàn)閰⒖既藬?shù)逐漸增多，題通過參考人員記題、網(wǎng)上討論等多種方式流出，相關(guān)人員通過參加培訓(xùn)等方式僅需背題就可以通過，這是任何題庫考試都存在的問題。

 

　　(二)早期確認(rèn)的考點(diǎn)與新上考點(diǎn)相比，硬件設(shè)備上有些老化陳舊，有時(shí)考試運(yùn)行與新考點(diǎn)相比較慢。

 

　　(三)考試無法復(fù)查。任何考試的復(fù)查都只是對考試每道大題的分?jǐn)?shù)進(jìn)行核對，由于網(wǎng)絡(luò)化考試當(dāng)場就出成績，并不顯示每道題的成績無法對其進(jìn)行像紙質(zhì)考試的復(fù)核這一程序。對于這一點(diǎn)目前沒有任何辦法進(jìn)行解決，但是對于計(jì)算機(jī)來說一般不可能出現(xiàn)簡單加法的錯(cuò)誤。

 

　　會計(jì)職稱考試從目前來看存在的問題：

 

　　(一)高科技作弊時(shí)有發(fā)生。當(dāng)今作弊手段隨著考試人數(shù)增多、要求提高也在不停升級。由原始的紙條小抄升級為電子掃描、隱形耳機(jī)、橡皮隱形掃描等。每年職稱考試都會查處數(shù)起高科技作弊。

 

　　(二)會計(jì)職稱考試中級職稱滾動成績造成前期考試成績無效。中級成績兩年有效，如果第一年通過兩門而第二年剩下的最后一門沒有通過，通過的兩門也已失效，此種成績累計(jì)方式無形中對邊工作邊考試的同志增加了考試難度。

 

　　四、相關(guān)對策

 

　　(一)提高準(zhǔn)入門檻。現(xiàn)在考試僅需要高中畢業(yè)證即可，在大家只要想上大學(xué)就有學(xué)上的當(dāng)前高中畢業(yè)證已經(jīng)普及了，具有高中畢業(yè)證并不能代表可以進(jìn)行會計(jì)知識的學(xué)習(xí)和會計(jì)技能的使用。尤其近幾年會計(jì)制度、準(zhǔn)則陸續(xù)發(fā)布，這些作為大多數(shù)會計(jì)需要熟悉使用的制度法規(guī)都需要會計(jì)人員自行學(xué)習(xí)，因此做為會計(jì)這一職業(yè)極需要專業(yè)素養(yǎng)和自學(xué)能力。目前很多持有會計(jì)證的人員不具備這種能力，不能適應(yīng)會計(jì)職業(yè)的發(fā)展。上崗證如何定位，何種人員可以參加上崗證的考試是提高人員素質(zhì)的第一關(guān)。由于各省甚至各市的教育水平不一，建議財(cái)政部給予省級部門這一權(quán)力規(guī)定考試所必須的學(xué)歷水平而不統(tǒng)一規(guī)定。

 

　　(二)定期更換題庫，最起碼一年一次。對于考題流失這一問題這是最有效的解決方式，但并不能從本質(zhì)上解決這一問題，如何使考試更加體現(xiàn)出會計(jì)人員的素質(zhì)是一個(gè)長期課題，這需要更多專家、更多管理人員的投入。同時(shí)僅會計(jì)基礎(chǔ)、法規(guī)、電算化這三門考試是否能夠測試會計(jì)人員的專業(yè)水平和基本素質(zhì)也有待商榷。

 

　　(三)定期軟硬件升級。出臺相關(guān)文件將定期升級作為必須的要求。山東省將每隔2年或3年對考點(diǎn)硬件強(qiáng)制升級，軟件每隔2年進(jìn)行升級。這樣可以解決硬件設(shè)備的問題。

 

　　(四)運(yùn)用各種防作弊方式。一般出動無線電巡邏車、啟用監(jiān)考大師，隨機(jī)抽取監(jiān)考老師等方式。隨著作弊水平的提升，防作弊水平也要不斷提升。

 

　　(五)對于成績累計(jì)方式建議財(cái)政部適當(dāng)降低最后一門合格門檻，比如如果前兩門已經(jīng)通過，第三門59分也算作通過。

 

　　參考文獻(xiàn)：

 

　　[1]財(cái)政部會計(jì)司.會計(jì)行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃(2010-2020年).2010.9

 

　　作者簡介：隋海燕(1977-)，女，山東棲霞人，管理學(xué)碩士，講師，山東交通學(xué)院審計(jì)教研室主任，研究方向：會計(jì)、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)。