有些人可以在很短的時(shí)間之內(nèi)把課題完成，氣定神閑毫不費(fèi)力，這究竟怎么做到的呢?難道別人的學(xué)時(shí)如此淵博?為什么別人可以在短時(shí)間內(nèi)找到有價(jià)值的參考文獻(xiàn)?課題如何才能在短時(shí)間內(nèi)做出來(lái)?課題的選題很重要，一個(gè)成功的選題決定了課題的完成是否順利，也就是決定了能夠快速完成課題。

　　選題意識(shí)”最重要，選對(duì)研究方向和選題!

　　套用西方的“學(xué)術(shù)職業(yè)”概念，我們不妨把職業(yè)化的學(xué)術(shù)科研工作者，大學(xué)教師、院所科研工作者等視為“職業(yè)學(xué)術(shù)人”。當(dāng)我們以職業(yè)精神來(lái)要求自己做課題時(shí)，反而有些問(wèn)題可以迎刃而解了。

　　不少老師同學(xué)們?cè)陂_(kāi)題前會(huì)無(wú)比糾結(jié)，究竟是應(yīng)該申請(qǐng)國(guó)家社科基金給出的命題課題，還是選擇一個(gè)壓力沒(méi)那么大的自選課題，或是索性放手一搏去做追逐學(xué)術(shù)理想的“靈魂課題”?換個(gè)角度想一想，把自己當(dāng)成“職業(yè)學(xué)術(shù)人”，選題就會(huì)理性多了。

　　首先，職業(yè)人的第一目標(biāo)是創(chuàng)造價(jià)值，做課題同樣要求能為國(guó)家或是本學(xué)科帶來(lái)價(jià)值，具體來(lái)說(shuō)是擁有解決問(wèn)題的能力，不管是學(xué)科問(wèn)題、行業(yè)問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題，還是整個(gè)人類(lèi)發(fā)展的問(wèn)題，總之不能是純個(gè)人愛(ài)好，與整個(gè)社會(huì)的發(fā)展卻無(wú)益處;

　　其次，職業(yè)人要求具備執(zhí)行能力，做課題同樣需要執(zhí)行力，不能天馬行空任我行，須得有能力落筆紙上才可行;

　　此外，職業(yè)人需要一定的發(fā)展空間，做課題同樣需要方向清晰、有生命力。選擇科研方向和選題意味著明確“職業(yè)發(fā)展方向”，盡管一開(kāi)始我們很難有明確的研究方向和研究規(guī)劃。

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　　第一次申報(bào)課題的作者難免會(huì)有些不知所措，課題的選擇不是空想出來(lái)的,自己主觀想什么樣的課題好,什么課題能被評(píng)上。申報(bào)課題的作者首先是要對(duì)這個(gè)領(lǐng)域有一定的研究，可能是已經(jīng)開(kāi)始或正在研究的課題，應(yīng)有前期成果。這在評(píng)審時(shí)是一個(gè)很重要的條件。下面是申報(bào)課題的簡(jiǎn)單流程。