時間:2024年08月26日 分類:出版常識 次數:
老師晉級有出書條件嗎?老師是評定職稱的重要人群,評職稱要求是比較嚴格的,每個地區每家單位要求不同,多數是有出書要求的,尤其是高級教師,正高級教師職稱評審條件嚴格,下面以某地職稱文件為例展開介紹:
第一、高級教師職稱要求
1、作為前5名完成全國教育科學規劃課題或省部級項目1項,或作為前3名完成省教育科學規劃課題重點課題或教改實驗重點項目1項,或作為前3名完成市州科技局或省直部門下達的項目1項,或作為前2名完成省教育科學規劃課題一般(專項)課題或教改實驗一般項目1項,或作為前2名完成市州教育科學規劃課題一般(專項)課題或教改實驗一般項目2項。(不含子課題,以課題立項通知書及結題證書為據)
2、獨立或作為第一作者在國內核心期刊發表本專業論文1篇,或在省級學術期刊上發表本專業論文2篇;獨著或作為第一主編正式出版專著、列入計劃的教材1部,或作為合作者,撰寫8萬字以上。思政課教師在中央主要媒體上發表的理論文章視為國內核心期刊論文;在全省主要媒體上發表的理論文章視為省級期刊論文。(增刊、副刊發表的理論文章降低1個等次對待)
第二、正高級教師職稱要求
1、作為前3名完成全國教育科學規劃課題1項,或作為前3名完成省部級項目1項,或作為前2名完成省教育科學規劃課題重點課題或教改實驗重點項目1項,或作為前2名完成市州科技局或省直部門下達的項目1項。(不含子課題,以課題立項通知書及結題證書為據)
2、獨立或作為第一作者在國內核心期刊上發表本專業論文2篇;或在國內核心期刊上發表本專業論文1篇并在省級學術期刊上發表本專業論文2篇;或獨著或作為第一主編正式出版專著、列入計劃的教材1部,或作為合作者,撰寫不少于12萬字。思政課教師在中央主要媒體上發表的理論文章視為國內核心期刊論文;在全省主要媒體上發表的理論文章視為省級期刊論文。(增刊、副刊發表的理論文章降低1個等次對待)
可見,教師評定職稱時是有出書要求的,教師可以出版教材,也可以出版著作,并且考慮的出版方式也不同,可以是公費出版,也可以是自費出版,普通教師通常采用的是后者,出版更加輕松。
當然不同的出書方式需要滿足不同的條件,無論選擇哪種方式都需要確保書稿內容合法合規,不涉及敏感話題,并且要通過出版社的審核。只有這樣,作品才有可能被正式出版,與讀者見面。因此,在準備出書之前,建議你詳細咨詢相關的出版顧問,確保你的書稿能夠順利出版并受到讀者的歡迎。