中國教師發表多少字論文?中國教師是教育方向的國家級期刊，是綜合性教育期刊，發表論文在5000字左右。設置的欄目有課程與教學，教師與發展，學前教育，博覽與敘事，是從事基礎教育理論和實踐工作人員發表論文首選期刊。

　　中國教師期刊接收稿件內容要求：應具有真實性、實用性和先進性，論點明確、論據可靠、數據準確、邏輯嚴謹、文字通順、配圖清晰。

　　· 稿件構成

　　1. 文題(20字以內，可帶副標題)

　　2. 作者姓名(一般不超過3個)

　　3. 作者簡介(姓名、工作單位、聯系方式)

　　4. 正文

　　5. 注釋或參考文獻

　　6. 若為教科研基金項目成果，請附項目編號。

　　· 參考文獻按照GB/T 7714—2015《信息與文獻 參考文獻著錄規則》的要求。

　　· 稿件說明

　　郵件主題請以"姓名+作者單位+稿件題目"命名，稿件請以word附件形式，三個月未收到用稿通知，可另行投稿。

　　中國教師期刊接收的論文范例有：

　　高質量教師教育學科體系建設——以北京師范大學教師教育研究中心為例朱旭東;李瓊;宋萑;張軍;6-9

　　以項目式學習撬動深度學習——對話松山湖中心小學課改行動研究孫昕;10-14

　　我國西部地區推進高考綜合改革的隱憂與應對

　　深刻把握革命傳統教育的當代價值馮剛;王瑩;20-23

　　中小學開展革命傳統教育的價值及路徑楊沐林;代曉夢;鄧樺;24-27

　　用豐富的歷史細節與宏大敘事建立聯結——對青少年進行革命傳統教育的實踐探究盧元偉;28-31

　　革命傳統進地方課程教材的實踐與探索——以遼寧省地方教材《魅力遼寧》四年級分冊為例林紅;32-34

　　積極心理學視域下的中小學革命傳統教育余孟孟;楊志平;35-39

　　利用校本資源開展革命傳統教育的實踐探索——以杭州市惠興中學為例王超;胡瑩;40-42

　　學為中心的數學課堂，多聲對話的世界賁友林;43-46

　　在數學學習過程中學會思考——以“找規律”教學為例賁友林;47-52

　　“道”與“術”交相輝映的數學教育——賁友林老師的教育品質與教學“功夫”

　　以上是中國教師期刊發表論文相關要求，作者可按照要求來準備自己的論文，論文字數也要符合要求，這樣論文中稿率是比較高的，或者更多要求也可以咨詢在線學術顧問，給您專業解答。