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摘 要:隨著改革開放的不斷深入,青年職業價值觀也不斷發生變化。當代青年的職業理想表現為,傳統觀念的影響逐漸淡化,性別的差異在縮小。在職業行為取向上,更多的青年是把自己理想與現實進行妥協而進行的選擇。企業成為擇業首選,追求穩定注重收入的同時社會責任感不足。
關鍵詞:權威論文中介機構,職業價值觀,職業理想,職業行為取向
職業價值觀是青年價值觀的重要組成部分,人們在選擇職業過程中所表現出來的職業價值觀對他們的職業選擇、工作目標、努力程度、自我實現等有著重大影響。
一、職業理想
隨著社會分工的細化和社會變遷的加劇,社會性別在城市人職業期望中的表現呈多元化趨勢。當代青年在職業期望上也呈現出性別差異的變化趨勢。閔學勤(2004)研究發現,南京人職業期望的社會性別差異較明顯,南京女性更多地愿意從事穩定性較高、風險較低的職業,而南京男性更喜歡收入高的職業,雖然這些職業風險較高,他們仍愿意通過事業成功來證明自己男性的社會地位。在經濟較為發達、對外更為開放的上海,職業期望的兩性差異很不明顯,社會性別在職業期望差異中的模糊和多元化趨勢,將會導致職業分工中性別差異的發展軌跡,也就是說,社會發展不是加劇而是在縮小性別差異。
在理想就業地點的選擇上,當代青年仍然表現為更愿意到開方發達城市就業(韓翼祥等,2007),這與上世紀九十年代青年的理想就業地點地選擇保持基本一致。但是,在不斷出臺的政策性鼓勵以及當前就業形勢比較嚴峻的情況下,一些層次較高、專業素養較好的青年開始把目光投向經濟相對欠發達人才欠缺的地區。近幾年,大學生支援西部計劃的力度不斷加大,大批大中專院校畢業生涌向西部,走向基層。
同時,“村官”也成為大學生畢業較好的選擇,“村官”的選聘出現競爭比較激烈的現象。2007年5月,國務院決定在教育部直屬高校進行師范生免費教育,免費師范生在享受免費教育的同時,也須履行長期從事教育,并須到基層教育單位鍛煉的承諾�?梢姡斍扒嗄甑穆殬I理想正受國家政策、社會經濟形勢、就業形勢的影響而發生逐漸的變化。
總之,當代青年的職業理想表現為,傳統觀念的影響逐漸淡化,性別的差異在縮小,但女性仍然比男性更注重生活環境的安全、穩定、利于健康,在理想職業的選擇上,更多的青年是把自己理想與現實進行妥協而進行的選擇。在當前社會經濟、就業以及制度不斷發生變化或調整的今天,可能認清當前形勢,樹立現實的職業理想,同時堅持心中自強、自立信念顯得尤為重要。
二、職業行為取向
1.職業選擇趨于理性和現實
當代青年的競爭意識和自主意識不斷增強,他們有自己的職業興趣和人生追求,父母及傳統家庭觀念的影響力不斷減小。在大學里,大量的大學生忙于考證、進修、社會實踐,為自己從事未來的理想職業做鋪墊。面對當前就業環境壓力大的局面,更多的畢業生選擇“先就業后擇業”(朱春紅等,2007)。根據北京大學對畢業生擇業所做的跟蹤調查,當代大學生在擇業時,對單位的性質、專業、地域、社會聲望等的要求不及從前,他們往往采取“騎驢找馬”戰術,不再奢望職業的“一步到位”,而是希望通過自己的努力和職業的合理流動逐步找到自己理想的職業;同時,一些職業類學校學生,對自己的起薪定位比較低,雖然期望自己以后的專業能與職業對口,但一切都以先就業為前提(張紅等,2009)。多數青年就職時選擇就近原則,優先考慮本地就業機會,盡量降低求職成本,維護自己現有的人際關系和社會資源,以求更有利于以后進一步發展,不再盲目追求在沿海發達城市以及大城市就職。
2.不同學歷青年的擇業行為傾向存在差異
不同學歷層次的青年在選擇職業的類型時表現出差異。當前企業已經成為不同學歷青年擇業的首選,許欣欣研究(2005)發現,18至30歲群體中,擇業取向中企業家是他們的首選,其次才是機關干部以及服務業工作人員等。事業單位和行政機構是當代青年擇業取向的其次選擇,但是大學生和研究生對事業單位和行政機構的選擇傾向性明顯高于中專、高職和大專學生。在中專、高職、大專和大學生的職業選擇傾向中,自主創業已經占據相當的比例,而對于研究生來說,基本沒有出現自主創業的傾向,大學生人群中選擇自主創業的人數比例尤為高。
3.追求穩定的同時注重收入,社會責任感不足
有人對當前出現的“公務員熱”持批評態度(朱慶喜等,2007),認為當前畢業生過分注重職業的社會地位。其實,這種現象與上世紀九十年代出現的“下海熱”有幾分類似,在那個年代,人們更多得重視收入的高低。而在當前就業壓力加大,社會制度不斷發生調整,經濟發展處于轉型期的振蕩時期,畢業生對自身的職業生涯前景處于比較茫然狀態,是缺乏安全感的階段,出現“公務員熱”背后隱藏的應該不全是畢業生又開始追求社會地位和權力,而是他們更看重職業的穩定性,以及生活各方面的物質保障,可能公務員職位比較符合當前畢業生尋求穩定的需要。
在追求穩定和注重收入的同時,當前青年的職業價值觀中,社會責任的重視程度仍顯不足,辛增友等(2008)對青少年職業價值觀進行調查發現,相對于自我發展因素和家庭因素,貢獻及集體主義因素在職業價值觀中的地位相對靠后。可見,當前青年職業價值觀的社會責任信念需要增強,亟需尋找有效的提升青年職業價值觀中社會責任信念的教育途徑。
參考文獻:
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