這篇黨政論文發(fā)表了高校學習型學生黨支部建設，建設黨支部對培養(yǎng)黨的接班人有重要意義，學習型黨支部可以培養(yǎng)出更好質量的人才，促進馬克思主義的大眾化，那么高校學習型學生黨支部的具體策略都有哪些呢?論文進行了如下總結。

　　【摘要】在當今新的社會形勢背景下，高校應加強對黨建工作的重視程度，建設學習型學生黨支部正是各高校黨建工作的主要工作任務。由于高校學生的思想素質不僅關乎學生自身未來的發(fā)展，還影響到黨和國家的發(fā)展，因此我們要充分了解學習型學生黨支部建設工作的重要性，只有這樣才能真正做好高校的黨建工作。本篇文章就主要從人才培養(yǎng)的視角對高校學習型學生黨支部的建設展開分析。

　　【關鍵詞】黨政論文發(fā)表,人才培養(yǎng),高校黨建,學習型學生黨支部

　　1.引言

　　高校學生黨支部是最基礎的黨組織，它是高校學生和黨之間的一座橋梁，在高校學生的發(fā)展過程中發(fā)揮著十分重要的作用，它是培養(yǎng)黨的接班人的重要基地。我國各高校都應充分認識高校學習型學生黨支部在高校人才培養(yǎng)中的重要性，只有這樣才能真正落實學習型學生黨支部的建設工作，真正發(fā)揮學習型學生黨支部的作用。

　　2.學習型學生黨支部的建設重要性

　　2.1促進馬克思主義的大眾化。高校通過中國特色社會主義理論體系來豐富學生的頭腦，促進學生把馬克思主義理論升華為自己的價值信仰、思維以及行動指南。高校的人才培養(yǎng)目標就決定了高校是促進馬克思主義大眾化的重要基地，因此各高校應該承擔起培養(yǎng)新青年馬克思主義者的重要責任。2006年我國各高校開始實施新思想政治理論方案到現在，馬克思主義中國化取得了極好的宣傳效果，但是要想真正把這一理論融入學生的思維，不僅僅需要思想政治課的教育，還需要多種手段共同完成，其中學習型學生黨支部的建設就是促進馬克思主義中國化的重要渠道。學習型學生黨支部可以開展豐富的宣傳活動，向高校學生普及中國特色社會主義理論體系，從而促進馬克思主義的大眾化。

　　2.2培養(yǎng)入黨積極分子和黨員。高校培養(yǎng)入黨積極分子、發(fā)展黨員不僅僅是黨建工作的任務，同時也是高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。目前我國高校已發(fā)展為黨員的這一部分學生，在入黨后往往就無法堅持剛剛入黨時的嚴格要求，出現學習放松、黨觀念薄弱等現象，因此要加強對這些黨員的教育。因此，高校加強學習型學生黨支部的建設工作，可以促進已發(fā)展的黨員更好的保持積極性，還可以為入黨積極分子營造良好的學習環(huán)境。所以說高校學習型學生黨支部的建設，是當今社會人才培養(yǎng)的需求。

　　2.3營造良好的學風。高校學習型學生黨支部的建設可以通過黨觀念的教育，建設良好的黨風，學生黨員的黨風好，在日常學習生活中也會堅持按照黨員的標準要求自己，從而更好的遵守學習規(guī)則、堅持良好的學習態(tài)度等，學生黨員做到以身作則，為其他學生做好榜樣，將直接影響到高校學生，有利于形成良好的學風。高校學風建設工作取得好的成就，學生們都能做到主動學習、刻苦學習，高校的人才培養(yǎng)目標也將更容易實現。

　　2.4提高高校人才培養(yǎng)質量。目前，我國高等教育事業(yè)的主要目標就是提高人才培養(yǎng)的質量，這就對高校提出了更高的要求，高校的人才培養(yǎng)也有了明確的目標。高校黨建工作作為高校教育的一部分，也應該圍繞這一人才培養(yǎng)目標開展，建設學習型學生黨支部，可以營造良好的學習氛圍，不僅可以保證高校學生更好的學習專業(yè)知識，還可以增強他們對黨的理論的了解程度，從而提高人才培養(yǎng)的質量。

　　3.高校學習型學生黨支部的具體策略

　　3.1加強重視程度。我國各高校都應真正加強對學習型學生黨支部建設的重視程度，而不僅僅是口頭上的重視，深入分析自身學生黨支部的實際狀況，制定符合高校學生特征的、符合社會發(fā)展需要的學習型學生黨支部建設方案。高校學習型學生黨支部的建設對于不同年級、專業(yè)的學生應該有不同的學習內容，各黨支部應該遵守制定的方案要求，把學習型學生黨支部建設工作真正落實。

　　3.2對學習組織者進行培訓。高校學習型學生黨支部的建設就是要建設以學習為主的黨支部，學習不僅僅是課本理論知識的學習，這就需要學習組織者深刻理解學習型學生黨支部的內涵，只有這樣才能針對目的開展合適的活動。因此，高校應該加強對學習組織者的培訓，提高他們的知識水平和素質。

　　3.3學習內容的設計。由于高校學習型學生黨支部建設的重要特征就是學習，通過學習提升學生黨員的思想道德、知識水平等，因此學習內容的設計是十分重要的。學習內容的趣味性得到保障，高校學生黨員才能積極主動的去學習，因此在學習內容的設計上，不僅要考慮當今社會對人才培養(yǎng)的需求，還要綜合考慮學生黨員自身的需求。

　　3.4豐富學習方法。隨著時代的不斷更新，高校學習型學生黨支部的建設應該不斷豐富學習方法，充分利用理論與實踐結合的教學方法、先進的多媒體教學手段等，提高學生黨員的學習效率。此外，高校還應該建立健全相關學習制度，黨支部書記作為學生黨支部的第一責任人，應該保證學習型學生黨支部建設工作的落實，做好對學生黨員的考勤，及時對他們進行綜合評價，通過這些學習制度的束縛，培養(yǎng)學生黨員良好的學習習慣。

　　總結

　　總的說來，當前社會快速發(fā)展的新時期下，學生黨支部這一高校基層黨組織，關系到高校學生自身的發(fā)展，也影響到我黨和國家的未來，因此，我們要將建設學習型學生黨支部和高校人才培養(yǎng)工作真正融合起來。

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　　作者：左雄偉

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