時間: 分類:學術(shù)著作 次數(shù):
我們知道評職稱可以出版著作,對于職稱評審來說,寫專著、發(fā)文章是評職稱的重要砝碼,有些作者由于沒有時間著述立說,于是很多人選怎附名主編、副主編、編委的方式,期刊之家專門提供此類服務(wù),支付一點費用給別的出書的人,選一個和自己專業(yè)一樣的書,借用主編或者副主編。這樣即可以給出書的人減少成本,又能為自己評職稱找到一個出路。
晉升高級職稱,發(fā)省級普刊肯定是行不通了,分量太低,只能說是湊數(shù)的。發(fā)核心,難度很大,而且審稿周期長,費用高,出刊慢,影響評審的進度,還不能保證一定能發(fā)表。課題以及成果,一般人員很難有參與的機會,大家都有目共睹,還剩下唯一的一條路——那就是出學術(shù)著作!
編委位置的評分從主編、副主編、參編依次降低的,個人獲得的分數(shù)跟教 材的作者數(shù)量、位置排名來算的。除此之外,教 材附名副主編得分還跟教 材 質(zhì) 量等級有關(guān),如十三五規(guī)劃教 材、省級重 點教 材、國 家級重 點教 材這樣的教材在學校的地位高,職稱評審 獲得的評 分就高。所以這些綜合因素下來,參編副主編,每本書每個人都不一樣,需要具體看教 材質(zhì) 量、作者人數(shù)、排名了。
職稱申報人在評 職稱選擇教材附名時,一定要考慮這些因素,并不是說隨便一本教材的副主編附名都能滿足職稱評審要求的。
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沒有作品的作者評職稱出版專著可以選擇附名的方式,職稱附名根據(jù)附名的位置不同加分也是不同的,不同的出版社對主編附名的要求不同,一般主編附名是5位左右,位置越靠前加分越高,出版專著附名主編好還是編著好?著、編著、編都是著作權(quán)法確認的創(chuàng)作行為,不同的是獨創(chuàng)性和創(chuàng)作結(jié)果的不同,編著的獨創(chuàng)性高,編的獨創(chuàng)性低。