當代教育家是教育方向的省級期刊，主要是面向廣大中小學教師，校長，中小學教研員，以及基礎教育人員征收論文。當代教育家雜志投稿論文字數和論文類型有密切的關系，具體征收稿件類型，以及字數要求如下：

　　直言：針對教育熱點事件，用最簡潔的語言表達自己獨到犀利的見解，字數一般在800-1000字就可以了。

　　編讀往來：寫出自己閱讀《當代教育家》之后的真實感受，或可擷英選萃，加以點評;或是讀某篇文章受到的啟發;或是對雜志提出意見或建議。

　　個性教師：如果你敢于打破各種限制，創新自己的教育教學方式。請你拿起筆來，三千字左右，附個人生活照片兩張，大小在1M以上。

　　創意校長：介紹在學校管理、教師隊伍建設、校園文化建設、課程開發等方面有獨到見解和成功實踐的中小學校長，可以自薦，六千字以內，配照片。

　　管理手記：以隨筆而不是論文的方式，寫下您在學校管理方面的觀察、思考與實踐。

　　班級在線：班主任談學生管理，要有時代感，提倡故事說話。

　　教師隨筆：教育生活中刻骨銘心、不復再來的教育故事，或幸福的，或疼痛的，或遺憾的，或懺悔的……敲擊鍵盤，記錄下這些真實感人的細節。

　　海外：如果您有在海外教育考察、生活的經歷，不妨把對海外教育的觀察、思考和各種好玩、有趣的教育資訊寫下來投給我們。

　　書香光影：書評影評、好書推薦/優秀讀書會、讀書活動的報道

　　非常課堂：課堂實錄+獨到點評+鮮活圖片，呈現各學科老師的新奇課堂，建議用描述性語言而非師生對話式記錄，三千字左右。

　　創意課程：從區域、學校、教師三個層面選取特色課程，展現課程的結構與操作以及課程背后的故事，三千字左右。

　　另外，可能您有非常滿意的文章，但是歸類不到上面任何欄目，您同樣可以發給學術顧問，因為好文章是不受欄目限制的。

　　最后學術顧問溫馨提醒各位投稿當代教育家期刊的作者：“直言”和“編讀往來”字數控制在800字以內，其余文章字數最好控制在1500字左右，最長不超過3000字。提倡用故事說話，用案例展示，思考深入淺出，敘事意味雋永。與文字相關的圖片務必一并發來。網絡投稿請用word文件以附件形式發送，郵件主題以“投稿欄目+題目+作者”，稿末請注明郵編、地址、所在單位、手機號碼及E-mail。

　　以上就是當代教育家期刊投稿相關知識，相信大家對論文字數有所了解，此外學術顧問也推薦了另外一本教育期刊以供參考：

　　《天津教育》宣傳黨和國家的教育方針政策，普及現代化教育理論，報道教育教學改革的新鮮經驗，傳播教育教學的最新動態信息。以理論性、指導性、可讀性為特色，熱忱為廣大的中小學干部、教師和理論工作者服務。