《民族教育研究》是我國(guó)目前唯一向國(guó)內(nèi)外發(fā)行的民族教育研究方向的學(xué)術(shù)理論期刊，是中國(guó)社會(huì)科學(xué)院認(rèn)定的中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊，現(xiàn)為國(guó)家級(jí)火炬計(jì)劃項(xiàng)目《中國(guó)期刊網(wǎng)》和《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤(pán)版)》全文收錄的刊物，素以自己獨(dú)特的學(xué)術(shù)風(fēng)格在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。

　　堅(jiān)持“雙百”方針，堅(jiān)持面向民族地區(qū)廣大教育工作者和各地少數(shù)民族教育工作者，竭誠(chéng)為各地教育工作者和民族地區(qū)各級(jí)各類學(xué)校及師生服務(wù)。

　　內(nèi)容上除了繼續(xù)保留本刊的傳統(tǒng)特色外，將根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究實(shí)際情況，不斷增加新的欄目。本刊是各地民族教育工作者和民族地區(qū)教師案頭必備的專業(yè)理論雜志，也是全國(guó)各地民族教育工作者和民族地區(qū)教師發(fā)表新著力作的最佳原地。

　　本刊所征用文章標(biāo)題目錄如下：

　　關(guān)于美國(guó)教育報(bào)告卡制度的考察及啟示　　林浩卓

　　“特崗計(jì)劃”:邊遠(yuǎn)地區(qū)教師補(bǔ)充機(jī)制的探索　　鄭新蓉 楊赟悅

　　教師專業(yè)共同體構(gòu)建研究　　王枬 顧洋

　　關(guān)于高校教師教學(xué)發(fā)展工作的思考　　李永 陳達(dá)云

　　武陵山片區(qū)教育貧困新特點(diǎn)與對(duì)策研究　　劉璐琳

　　基于NVivo10質(zhì)性分析的少數(shù)民族數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理因素研究　　王光明 楊蕊

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