《中國教育學(xué)刊》是一份教育部主管、中國教育學(xué)會主辦的面向基礎(chǔ)教育的綜合性學(xué)術(shù)刊物。它于1980年6月作為中國教育學(xué)會內(nèi)部工作通訊出版，1989年經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)公開出版發(fā)行，為雙月刊。目前《中國教育學(xué)刊》為大16開本、96頁月刊。

　　自1980年創(chuàng)刊至今，《中國教育學(xué)刊》始終堅持以馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持正確的辦刊方向和輿論導(dǎo)向，貫徹“雙百”方針，著力宣傳黨和國家的教育方針政策，注重理論聯(lián)系實際，貼近廣大的基層教育工作者，在研究教育理論、開展學(xué)術(shù)交流、推廣教改經(jīng)驗、評介科研成果、促進(jìn)群專結(jié)合、提供爭鳴園地和為教育改革發(fā)展服務(wù)、為繁榮教育科學(xué)服務(wù)、為廣大教育工作者服務(wù)等方面，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在教育界樹立了良好的形象，形成了廣泛的影響，是基礎(chǔ)教育領(lǐng)域?qū)W術(shù)界的主導(dǎo)期刊之一。

　　以“傳播教育理論、推廣教育經(jīng)驗、促進(jìn)教育改革、繁榮教育科學(xué)”為辦刊宗旨。

　　教育基本、德育、素質(zhì)教育的理論與實踐、課程改革、心理健康教育、法制與教育、教學(xué)理論與實踐、信息技術(shù)教育。

　　2014年第09期論文發(fā)表目錄推薦：

　　豐臺區(qū)四大策略構(gòu)建和諧教育生態(tài)

　　創(chuàng)建高質(zhì)量、有特色首都名�！�—北京市第十八中學(xué)

　　教師成長的沃土 學(xué)生成長的樂園——北京市豐臺區(qū)豐臺第一小學(xué)

　　在精美教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才——北京市豐臺區(qū)芳古園小學(xué)

　　推進(jìn)教育國際化,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)　　鐘秉林

　　工作量視角下義務(wù)教育教師編制標(biāo)準(zhǔn)研究——以農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校為例　　周兆海 鄔志輝

　　透視與反思:北京市“名校辦分�！闭�策的實施　　尹玉玲

　　心理健康教育的瓶頸破除與路徑選擇　　張彥君

　　區(qū)域教育一體化發(fā)展的機(jī)制創(chuàng)新　　高樹仁 宋丹

　　論區(qū)域教育變革的自組織機(jī)制　　于冰 周紅 于海波

　　“全面而自由的發(fā)展”的教育及其制度建構(gòu)　　羅祖兵

　　駁現(xiàn)代教育倫理絕對化傾向　　呂偉 葉逢福 賴勇強(qiáng)

　　教育研究與教育科學(xué)研究辨析　　劉燕楠

　　基于學(xué)習(xí)共同體的中小學(xué)組織文化變革探討　　舒悅

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