成都師范學(xué)院學(xué)報(bào)簡(jiǎn)介
《成都師范學(xué)院學(xué)報(bào)》面向西部大開發(fā)、面向高教改革和發(fā)展,對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)及教育進(jìn)行綜合性、多層次研究;其中有中科院張景中院士對(duì)數(shù)學(xué)教育思想的研究論文;有全國諸多高校、研究機(jī)構(gòu)的科學(xué)工作者及本省科研課題研究論文;有大面積高等教育、中等教育、初等教育工作者論文。期刊評(píng)價(jià)多項(xiàng)指標(biāo)在國內(nèi)教育院校類學(xué)報(bào)中名列前茅。
成都師范學(xué)院學(xué)報(bào)期刊宗旨
《成都師范學(xué)院學(xué)報(bào)》2010年獲四川省高校學(xué)報(bào)二等獎(jiǎng);2010年被全國高等學(xué)校文科黨報(bào)研究會(huì)評(píng)為全國高校優(yōu)秀社科期刊。
成都師范學(xué)院學(xué)報(bào)欄目
社科研究 、高教研究 、基教研究 、傳播研究
成都師范學(xué)院學(xué)報(bào)目錄
蘇州地區(qū)高職學(xué)生職業(yè)精神培養(yǎng)的調(diào)研報(bào)告 洪娟,HONG Juan
FIAS師生語言互動(dòng)編碼系統(tǒng)本土化研究——基于以學(xué)生為中心的視角 侯穎,祝佩,王文,HOU Ying,ZHU Pei,WANG Wen
素質(zhì)拓展運(yùn)動(dòng)進(jìn)入大學(xué)公體課的路徑探析——從《全國普通高校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》視角下解讀 梁芝棟,LIANG Zhi-dong
家庭、學(xué)校和教師與學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)——基于教育生產(chǎn)函數(shù)的實(shí)證分析 謝靜,XIE Jing
高校青年教師教學(xué)技能培養(yǎng)途徑和方法探討 李梅,LI Mei
澳大利亞《土著居民和托雷斯島民教育行動(dòng)計(jì)劃2010-2014》研究及其啟示 張鳳瑛,盛明明,ZHANG Feng-ying,SHENG Ming-ming
普通師范生與免費(fèi)師范生職業(yè)理想現(xiàn)狀比較——以成都師范學(xué)院為例 王皓,WANG Hao
口語表達(dá)能力培養(yǎng)初探——以學(xué)前教育專業(yè)師范生為例 韓蕾蕾,唐大章,HAN Lei-lei,TANG Da-zhang
新老幼兒教師角色游戲指導(dǎo)現(xiàn)狀的對(duì)比研究 楊琴,YANG Qin
鄭重聲明
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