教育信息技術(shù)簡介
《教育信息技術(shù)》1980年創(chuàng)刊,本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
教育信息技術(shù)期刊宗旨
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教育信息技術(shù)欄目
數(shù)學(xué)研究、教學(xué)實踐、師資培訓(xùn)、大家談、教學(xué)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、技術(shù)園、電教信息
教育信息技術(shù)目錄
微觀點:職業(yè)教育信息化
專家進(jìn)課堂范式下研學(xué)助教的效果徐曉東;曹旺;劉海華;傅龍;徐友忠;藍(lán)翠月;
學(xué)樂云教學(xué):大數(shù)據(jù)驅(qū)動智慧教學(xué)2.0
新理念 新資源 新方法——提高職業(yè)教育信息化應(yīng)用成效的幾個關(guān)鍵要素潘克明;
廣州市交通運輸職業(yè)學(xué)校陳高路:理性選擇技術(shù) 虛實相加優(yōu)化課堂梁春曉;
云時代下的智慧校園數(shù)據(jù)安全與保護(hù)研究馮金才;
智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下高職實驗資源建設(shè)研究黃麗芬;劉道敬;
高職院校智慧校園建設(shè)與應(yīng)用成效探索——以廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例李毅;
協(xié)同創(chuàng)新理念下的數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)模式研究——以廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)字化教學(xué)資源工廠為例謝嫚;
基于OWC的Web通用圖表分析控件的設(shè)計與實現(xiàn)宋廣科;何文華;
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的科學(xué)課堂的小組合作探究袁敏婷;
鄭重聲明
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