教師教育學報簡介
(雙月刊)自2014年1月起正式創刊。該刊經新聞出版廣電總局批準,由中華人民共和國教育部主管,西南大學主辦,西南大學期刊社編輯出版。
教師教育學報期刊宗旨
是以教師教育研究為主要內容的學術期刊,以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,研究黨和國家的教育方針、政策,發表國內外高校、科研機構專家、一線教師和教育工作者關于教育科學、教師教育研究的優秀成果,交流教師教育的先進經驗,為社會主義教育事業服務,為培養合格的教師提供學術平臺。
教師教育學報欄目
生態與發展、經濟與貿易、政治與哲學、統計與會計、金融與保險、法律與法治、文學與藝術、語言與翻譯
教師教育學報目錄
新課程高中物理教科書文本評價的調查研究廖伯琴;喬通
主體教學診斷學力的內涵、原則及策略尹達
教師工作生活質量概念釋義與辨析羅儒國
鄭重聲明
期刊之家并非《教師教育學報》官方網站!本站所展示內容僅供作者參考。若想《教師教育學報》投遞論文,請直接登陸該雜志社官網。
期刊之家優先向您推薦咨詢率高的核心期刊,均系經過國家出版總署認可的正規期刊,選擇空間更廣。學術顧問可以為您提供發表支持服務,助您論文發表速度更快、通過率更高。